勵志獎學金申請書

某某某學生資助管理中心：

你們好！我是數學系資訊與計算科學本1203班的一名學生，我叫***，來自************xx。現在向您們提出申請——申請2023年國家大學生勵志獎學金。

一、家庭情況

家裡有四個孩子，三個男孩。哥哥前年結婚但沒有穩定收入正為自己的家打拼著；媽媽身體弱只能在家做一些簡單的家務；目前大弟弟就讀於吉林建築大學；小弟上中學。家庭的重任都壓在了年過五十的父親身上，歲月的無情刻在了父母的臉上也刻在了自己的心裡，每每聽到爸爸那連續不斷的咳嗽聲，看到彎腰駝背曬的黑黑的的父母，我鼻子酸酸的，長大了、懂事了可我不知道怎樣才能減輕他們的經濟負擔，讓他們能夠輕輕鬆鬆的生活，沒有壓力與擔心。

所以目前我能做的是好好學習、好好做事給予他們精神上的快樂，讓他們少操乙份心，多一點快樂。

一、思想政治方面

身為團支書我以身作則。大一開始積極配合系學生幹部工作登記本班團員人數、給班裡學生註冊團員證、收繳團費；組織班裡團員參加團訓、入黨積極分子培訓；我自身積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強，參加了我院的團訓、入黨積極分子培訓，並順利結業。而且順利的通過了我院的優秀團幹的評選,被評選為「優秀團幹」。

二、參加活動方面

生命在於運動，有健康的體魄才會為自己以後的發展做好鋪墊。大學期間我娛樂與工作相結合，積極參加校系舉辦的活動。例如實用英語演講比賽；數學系「黨的十八大」詩歌朗誦比賽；參加運動會曾獲得數學系十二月九日環校越野賽三等獎；參加校運動會20*50接力賽獲得團體第二名；今年四月份我組織我班十名學生在自己在院裡的明德物業進行兩個月的勤工儉學，為美化我們的校園獻出自己的一片愛，又為我們的物質提供了小小的保障。

每次想起上學期我們勤工儉學的那一幕我是多麼的自豪與快樂，那次勤工儉學讓我受益匪淺體會到了勞動人們的勞動價值的可貴，體會到了掙錢的不易。但更讓我受益的是學校是我的家，我願盡我的義務去呵護它，去愛它，我願為學校的建設去獻上自己的愛心。

三、學習方面

來到大學我深知學習的機會來之不易。莫等閒白了少年頭，自己能有再繼續學習的機會一定要將學習放在首位，不浪費了這短暫的四年學習生涯。總結前一學年我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓，並在課後熱情的幫助其他同學，另外，在課餘時間我積極閱讀了一些有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面，豐富了自己的閱歷，增長了知識。

我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯絡，使班級擁有乙個良好的學習氛圍。在大一我學習成績名列前茅，拿到了三等獎學金。我堅信：

在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下，在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績，並且將自己的知識有效地運用，在提高自己的同時也提高他人的學識。

四、工作方面

威爾遜說「乙個人的責任感與他的機遇成正比」我近一年來參加了三個社團並在數學建模協會這個社團中擔任宣傳部部長，兢兢業業，對數學建模進行宣傳，鼓勵學生踴躍報名豐富自己的學術性學習。並在提高自己的同時進行了本部門人才培養，完善了部門職能，在工作中吸取了大量的組織和活動經驗，聯絡了同學和老師，增長了許多見識。在班中擔任團支書，認真負責履行上級要求，很好的配合上級，與班裡同學相處的很融洽，與同學們順利的完成校系安排的集體任務。

有時在工作與其他方面我會以自己的眼光來要求他人，帶來了學生的抱怨與不滿。現在我深刻認識到自己的錯誤，君子博學而日參省乎己，則智明而行無過已也。我會嚴於律己、寬以待人以責任之心責己，要充分的認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學裡提公升自我的目的，並在此基礎上找到自己今後的奮鬥目標。

能夠有機會申請國家勵志獎學金我感到榮幸，我會珍惜這次機遇，我也明白不管是班內還是班外，比我優秀的同學還有很多。因此，如果學校經過權衡後並未批准這一申請，我也當釋懷、樂觀積極面對。我依舊會繼續努力，盡力地學好各門課程，充實自己的大學生活，並且努力考上研究生拿到學位證尋得好工作，為自己的美好未來奮鬥！

最後感謝黨和國家的勵志獎學金政策讓我們這樣的貧困學子在艱苦的環境中多了乙份學習上的保障，多了乙份自信，多乙份向上的動力。我不會辜負黨和國家對我們的期望，不會讓自己的母校、老師失望，我會用自己樸實的行動去證明一切！

此致敬禮

申請人：***x

申請時間：2023年10月16日

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