幼兒園園長工作總結

2021-11-07 14:00:53 字數 1710 閱讀 9715

(三) 注重師德教育,提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規範,因為提高了教師的人文素養和科學素質,才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業道德教育,通過不斷的學習,使教師逐漸改變傳統的教育觀念,樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念,並將新的教育理念落實在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每乙個幼兒,尊重每乙個幼兒,使每乙個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守「七不」規範,要處處為幼兒、為家長做表率,教學工作中堅持使用規範的職業用語,在與家長的交往中,不准收受禮品和現金等,在家園聯絡工作中,不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真備課,精心設計教案,著眼於全體幼兒的全面發展,並始終以發展的眼光對待每乙個幼兒,對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,不斷提高教學質量。

(四) 細化園務公開內容,增強幼兒園工作的透明度。

幼兒園在開展園務公開工作中,碰到的第乙個問題就是公開什麼?按照有關檔案精神,必須公開的大致包括學校管理中的人、財、物等各個方面,在貫徹實施時,必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內容,否則,園務公開可能只是一種形式。為了追求園務公開的實效性,我們可對幼兒園中涉及辦學、工作計畫、幹部述職、幹部管理、領導廉潔自律、人事制度改革、先進評定、基建專案、大件專案支出、幼兒代辦費、重大福利分配、「四金」撥交情況、師生伙食帳、勞務費收支等專案進行公開,極大地增加了幼兒園管理的透明度,同時,園務公開的內容確定後,可成立有專人管理,及時公開,保障師生

的知情權,如凡涉及到全園師生的重大問題,可通過教代會和教職工大會公開,涉及到幼兒和家長關注的熱點問題我們可通過發公開信、張貼告示、召開家長會等形式公開,涉及到區域性和部門的則通過園務會議、行政會議、教代會主席團會議等形式公開。無論是在什麼範圍內公開的專案都遵守一條基本原則,就是及時全面,實事求是,力求使廣大教職工在第一時間內了解,掌握最真實的情況。園務公開工作也是深化園長負責制的有效舉措,作為幼兒園的管理者,特別是園長,更應對園務公開工作有乙個正確的認識和理解,園長對幼兒園行政管理工作全面負責,但幼兒園行政決策應該市幼兒園管理層的集體意見,代表全體師生的共同利益,決非是園長個人的意志,更不能是園長個人說了算。

乙個服務意識好、管理理念新,法制觀念強的園長在對待園務公開工作時,一定會變「要我公開」為「我要公開」。園務公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題,對這些問題非但不能含糊其詞,反而應當加大公開的透明度,公開及時了,熱點問題自然就降溫了,透明度高了,敏感問題也就不再那麼神秘了。公開是為了公正、公平。

在實際工作中園務公開形式上是給幼兒園管理工作增加了乙個環節,有時可能還會影響工作效率,但我認為這一環節在現階段是不可缺少的。沒有規範制約的權利容易產生腐敗,只求表現的工作效率,其成效中必然包含著很多「泡沫」的成分,隨著教育改革的不斷深化和園長負責制的不斷完善,當依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,園務公開必將走上健康、有序的軌道,達到全面推進幼兒園素質教育的目的。

五) 用欣賞的眼光看教師

作為乙個園長,要為每一位教師才華的湧露和鋒芒的顯現創設乙個理想的心理環境,為教師自信心的形成和增強「助推」,讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學會「用苛求的眼光看自己,用欣賞的眼光看別人。對教師賞識,能體現園長的雅量,有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識,賞識是一種認可,是園長對教師工作的一種積極的評判,教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理,園長若能滿足她們的這一心理,就能使教師獲得巨大的工作內驅力。

從而更能激發起教師奉獻於幼教事業的敬業精神。

小天使幼兒園

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