三聖鄉完小應急疏散演練方案

2021-11-07 00:16:51 字數 730 閱讀 7684

(6)指揮學生按照原路線返回教室(先三樓,後二樓)。

五、演練人員職責分工:

安保人員:二樓樓梯口:自東向西1號樓梯口:饒興國;2號樓梯口:郭緯;3號樓梯口:劉勇。

班主任職責及要求:

(1)對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防範意識,以備戰時。

(2)訓練本班學生熟悉疏散線路、集結區域(學校操場)。

(3)全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一後,負責將本班學生安全疏散到指定區域,並維持現場秩序。

(4)教育學生不要慌亂,不要吵鬧,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發揚團結互助的精神,幫助特異體質的學生。

訊號:丁賢清

集結場地指揮:丁申從楊富強

六、教室疏導具體分工:

各班學生在班主任的指揮下,組成兩隊按規定的路線快速有序地跑向操場,按平時做操隊伍站好。班主任在組織好本班學生安全撤離的同時,要就近指揮學生有序疏散,不要擁擠。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從學校負責人的指揮。

2、疏散撤離時嚴格按既定路線及順序進行。

3、參加演練的學生不准亂跑、亂喊,不准打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

2023年9月23日

長嶺完小消防應急疏散逃生演練方案

3 樓梯疏散撤離隊伍順序發生衝突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮 4 教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生 特異體質 患病學生等 八 疏散路線 1 東樓梯口各班順序 二 1 二 2 三 1 三 2 四 1 四 2 2 西樓梯口各班順序 一 2 一 1 五 1 五 2 六 1 六 2 3 一年級學生...

宋營完小師生應急疏散演練方案

一 指導思想 為切實加強安全教育,提高學校對突發事件的應急處置能力,根據 預防為主,安全第一 的原則,通過緊急疏散演練,能夠迅速 有序 安全地撤離疏散,提高學生的逃生自救能力,提高全校師生對災害的防範意識,積極建設平安校園。二 活動主題 加強疏散演練確保師生平安 三 活動領導小組 總指揮 習伏平 校...

應急疏散演練方案

一 演練目的 通過應急逃生演練,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程式和路線,確保在火災或 來臨時,應急工作能快速 高效 有序地進行,最大限度地保障全校師生的生命安全,同時,通過演練活動培養學生聽從指揮 團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二 演練現場指...