陝壩中學2023年德育工作實施方案

2021-11-06 06:17:10 字數 3052 閱讀 7768

一、指導思想

堅持以人為本,全面落實科學發展觀,提公升學生道德素質、促進學生全面科學發展為根本、提高教師家長育人水平,結合《杭錦後旗中小學三年(2015--2017)行動計畫》(杭教發[2015]9號)檔案精神,進一步圍繞我校「加強學生習慣養成教育」的重點,以「日有善念、月有善行」活動為主要載體促進德育工作的實效性,推動學校德育工作的開展。

2、工作目標及思路

1.要求全體教師本著全身心投入,全方位重視,全過程負責的育人心態,共同建立出一支師德素養好,業務水平高的教師隊伍。

2.加強陣地建設,優化育人環境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3.加強學生法制教育,並加強師生的安全教育,確保學期內無重大責任事故發生。

4.開展「優秀班集體」、「文明宿舍」、「校園文明禮儀之星」的評比活動。重點訓練學生養成良好的行為習慣,並內化為思想道德素質。

5.充分發揮學生自我管理作用,實行學生幹部競選制和輪換制,推選校長、環節幹部助理,促進學生自我教育自我提公升。

三、主要工作措施

(一)加強德育工作領導,提高德育工作的認識。

認真組織學習《教師職業道德規範》,加強師德建設,學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。並要在學校範圍內創設「全員育人」的氛圍,樹立「人人都是德育工作者」的意識,促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,並共同參與思想道德建設工作的研究。

結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。

(2)以「日有善念,月有善行」活動為載體,狠抓學生行為習慣養成教育加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規範了的「五無」、「五有」要求,(即地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規範外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

1.組織學生認真學習《中小學日常行為規範》,要求學生能熟記於心。

2.利用學校廣播、學校櫥窗、校園網等宣傳陣地,大力宣傳行為規範好的學生,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予監督。

3.進一步加強評選活動的力度,通過評比活動,來培養學生良好的文明習慣。

4.各班應充分利用班會課採用豐富的形式加強對學生思想教育用行為習慣的養成教育,提高班會課的質量。

(三)結合主題班會、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動。

1.抓住各種契機,尤其是利用好每週的公升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據各年級學生特點,精心設計活動方案,紮實有效地開展好綜合實踐活動。

2.圍繞主題月和重要紀念日開展活動。三月份的「安全教育月」,開展一系列安全教育活動,讓學生懂得自我保護、珍愛生命,建立平安校園;三月八日國際勞動婦女節、學雷鋒紀念日開展主題班會,引導學生體驗友善、學會關愛;四月份「行為習慣養成教育月」,結合清明時節開展系列活動,是進行養成良好行為習慣及愛國主義教育的好時機。

五月份「末成年人心理健康服務月」,結合國際勞動節和五四青年節,開展系列活動。六月份圍繞「世界環境日」和「國際禁毒日」開展活動。九月份結合教師節可開展「獻給老師的歌」或「師魂」演講比賽活動。

十月份結合國慶節和中秋節開展活動。十一月份開展「走進孤寡老人」等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。

(四)家長積極參與,發揮整合優勢。

抓好家長參與德育活動管理,開辦「家庭教育大講堂」,有計畫有落實,開展活動內容要有針對性、實效性,並且認真做好資料蒐集、積極工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路,保質保量用好家長學校。

(5)重視學科滲透,加強德育學科化

1.優化學科教學。課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程,各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課,利用好班會課上好主題班會。

2.開展德育科研。各位教師要適應課改新形勢發展的需求,切實轉變觀念,提公升教育理念,探索德育工作的新規律和新途徑。

要針對德育工作中的熱點、難點問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式、更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。要以人為本,強調學生的主體性,可圍繞以下幾個方面作研究:1、德育評價方式;2.

心理健康教育;3.德育與綜合實踐活動的有機整合研究;4.學科教學中的德育滲透。

四、工作安排(2015.3--2015.7)

三月份:

1.全面開展「安全教育月」系列活動。

2.開學第一周公升旗儀式。

3.制定「特殊學生」幫扶措施,統計「特殊學生」進行分配。

4.「三好」、「優幹」、「先進班集體」評選活動。

5.召開班主任會議,班主任上崗培訓。

6.徵集選送德育**。

7.學生競聘校長、環節幹部助理評選。

四月份:

1.制定實施「行為習慣養成教育月」活動。

2.「校園文明禮義之星」評選活動。

3.提倡「文明就餐,光碟行動」。

4.清明節進行革命傳統教育,組織學生到人民英雄紀念碑掃墓。

5.**愛國主義影片和青春教育片及徵集觀後感。

6.主題班會--革命傳統教育和愛國主義教育。

7.「我心中的好老師」評選活動。

8.「校本德育課程」徵集。

五月份:

1.制定「末成年人心理健康服務月」活動實施方案及系列活動。

2.「校園文體藝術節」的開展。

3.組織開展家長會、家長學校各項活動。

六月份:

1.倡導環境保護,開展美化校園「彎彎腰」活動。

2.主題班會--「人與自然合諧共處」(世界環境日)

3.開展「關愛明天,普法先行」青少年普法教育活動,開展禁毒**展。

4.主題班會--「端午話傳統」。

七月份:

1.班主任經驗交流會。

2.部署假期學生德育生活安排。

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