防震應急疏散演練方案
猴橋鎮中心小學
2023年4月25日
防震應急疏散演練方案
堅持「安全第一，預防為主」的方針，通過防震應急疏散演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉**發生時緊急疏散的程式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在**來臨時我校**應急能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。特制訂本次演練方案。
一、防震演練工作領導小組
組長： 張騰源校長
副組長： 李朝湘副校長
職責：組織、協調、督促、指導各班參與防震疏散演練活動，制定實施方案，落實工作措施，負責收集、整理活動開展情況。
二、演練目的和意義
1、為了進一步搞好學校安全工作，確實保障師生員工的生命安全；
2、為了提高師生員工避震防震的安全意識，使師生了解有關**知識；
3、為了讓師生員工掌握正確的避震防震技能，並向社會上的家長做進一步的避震防震宣傳。
4、讓師生在**突發時，能採用正確的避震防震方法，從而確保安全。
三、明確職責，負起責任
應急避震演練要有組織、有計畫的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的**發生，而不是一種遊戲。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
6、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成***故。
四、演練安排
1、演練時間：2023年4月28日下午。
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當**發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。
3、演練訊號：應急撤離訊號（哨聲）：急促三短聲（嘀、嘀、嘀），聽到哨聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在4分鐘內完成。演練兩次。
4、撤離地點：操場，集合順序由北往南（哪班先到就按一排或兩排縱隊先集合）。
五、人員安排及疏散注意事項
當聽到疏散的訊號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
1、人員安排
（1）張騰源：活動總指揮。
（2）金明超：活動副總指揮。
（3）班主任（疏散引導員）：負責引導、護送本班學生安全撤離。
（4）向增強：放**警報的**。
（5）馬連湘：負責攝像。
（6）其餘教師按《教師分工表》執行。
（7）各班安排一名學生向張騰源校長匯報，口令準確。(生：報告校長，我班原有xx名同學，已安全疏散xx名，無人被困，報告完畢。師：接受你的報告。)
（二）、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不准學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
教師分工表
學生疏散路線表
六、演練結束
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，張校總結後可以宣布演練結束。各班老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震演練的效果。
古井中心小學防震應急疏散演練方案
一 演練目的 通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程式和線路，確保在 等災害來臨時，我校應急工作能快速 高效 有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮 團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力...
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一 目的 為了使學生了解 發生時的應急避震知識，掌握應對 發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低 帶來的損失，從而提高學生緊急避險 自救自護和應變的能力。二 組織領導 指揮長 李為超 副指揮長 滕世海 成員 靳新蔡菲孫娜孫建孫鳳 刑靜苗會張艷梅 三 演練步驟 一 讓學生熟悉應急避震的方法。二 讓...