雷颱小學普法工作總結
我校全面落實科學發展觀，深入貫徹十八大精神，努力做好法制建設工作，全面落實普法工作目標任務及要求，建立法律宣傳學習環境，開創了學校工作的新局面。現將工作總結如下：
一、加強組織領導，確保依法治校工作的順利實施。
由學校校長余志清任組長，主任任副組長，各班主任為組員，積極配合。在普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的程序為中心，密切聯絡學校實際，緊緊圍繞學校普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把普法工作向縱深處發展，促進學校各項工作健康、協調、穩步提高。
1、注重法制宣傳教育隊伍建設。普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨員同志、班主任（輔導員）、任課教師為骨幹的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；按步驟，有條理地把普法工作落到實處。
2、加強法制宣傳教育力度。學校通過黑板報、橫幅等多種途徑，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、繼續深入學習，努力實現普法整體推進
1、反覆學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導黨員普法學習做表率。開展普法宣傳教育後，學校黨支部著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導黨員在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規，在此基礎上進行了法律知識競賽，全校12名教師參與了此次活動。通過學習競賽後，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。
本年度以來，教職工中沒有發生一起違法案件，增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育「進課堂」「進教材」「進頭腦」，通過《法律讀本》以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。各年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。
集中組織學生學習《未成年人保**》與《預防未成年人犯罪法》等，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下紮實的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期初或期末都會發放《告家長書》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做乙個遵紀守法的好公民。
三、採用多種形式，使法制教育更加深入人心
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度，使學校管理制度化、規範化，實行依法治校；引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學期開學初，都對入學新生進行法制教育專題講座，由學校法制副校長主講，以知法守法為主要內容，聯絡社會生活，結合大量的案例，在大量生動案例中學生受到了良好的教育；邀請交警支隊走進校園對學生進行道路交通安全法規的宣傳教育，通過交通事故**展、**道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學上了生動的一課，使「安全第
一、生命至上」的觀念日益深入人心，幫助廣大同學牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。
3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。組織的《工會法》《教師法》等法律法規學習和競賽的活動在所有教職工中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，並運用於自己的實踐，為學校依法治教打下紮實的基礎；大隊部精心開展各類切合學生實際的活動，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如消防安全影片在潛移默化中增強了學生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費者權益保**》《道路交通安全法》《女職工勞動保護規定》等法律法規宣傳資料的發放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
四、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。
學校一直利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。做到及時公開，嚴格按職能程式辦事。自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規範化、科學化、透明化、具體化。
通過普法工作實踐，使學生和學生家長、教師法律知識水平進一步提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證明，普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經驗的基礎上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提公升，為學校的發展多做實實在在的工作。
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2023年7月
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