7月9日上午面試真題（公安、監獄）
中公蔡浩
1、說一件你和長輩爭執的事。
[答案要點]：
1、價值選擇。如何看待爭執
2、事情經過的描述。起因，經過，結果。
[參***]：
尊敬長輩是中華民族的傳統美德，在生活中大多數時候我不與長輩爭執的。長輩說的對我就聽，說的不對，那也是為我好，我也會感謝。但是高考結束後我和爸爸因為選專業的事發生了非常激烈的爭執，當時關係甚至一度鬧僵。
爺爺和爸爸，奶奶，媽媽都是老師，他們希望我能繼承家族的光榮和傳統繼續做一名老師。但是我從小就夢想做一名警察，雖然我知道警察工作危險而且幸苦，但是我喜歡。於是我堅持要填公安院校，父母不怎麼高興，給我做了很多動員和說服工作。
但是，我仍然堅持了自己的意見，爸爸非常的生氣，我從來沒違抗過他們的意願，這一次我決定堅持，爸爸發了很大的脾氣，我什麼也耐心的強調自己的愛好。最後，我因這事高燒不止，險些就無須讀大學了。最後，父母終於妥協了，這是我記憶以來和父母發生的最大的衝突，這件事讓我父母學會了如何去尊重他人的想法，也讓我學會了如何走曲線救國路線，很多時候沒必要正面衝突，因為問題都有解決的辦法。
今天站在通往乙個正是警察的重要關口，我的心充滿忐忑和不安，我相信只要以執著之念，堅持不懈，就一定會成為一名合格的人民警察。
2、對富二代培訓，讓他們富而求學，如何設計？
[答案要點]：
1、目標和意義。財富更好的服務社會
2、計畫。時間，形式，講師，活動
3、培訓通知。
4、培訓開展。多樣化的活動形式以激發學生參與的積極性。
5、培訓總結表彰。最能凝聚人心的形式。
[參***]：
對富二代展開培訓能有效讓他們認識到知識和修養能讓財富發揮更大的效果，從而自覺的嚴格要求自己做乙個富而努力求學的富二代。
1、制定本次培訓計畫，初步確定本次的課程內容，培訓師資，培訓形式，培訓地點等。在內容上要力求新穎豐富，以理論授課，影片觀摩，時間互動為主以更好的引發富二代們的學習熱情。在培訓形式上力爭更多的師生互動以及學生學生實踐。
培訓的講師力爭選取一些文化底蘊深厚，富而博學的人來擔任老師，培訓時間上可以採取集中或者夜間培訓等形式來進行。
2、按照本次制定的活動方案下發培訓通知。通簡訊，郵件，**通知和打**的方式來通知培訓相關學員培訓的時間，地點，形式，以及應帶物品。
3、在培訓當天舉辦乙個簡短的開班儀式。在培訓當天邀請一些當地名人，孩子父母代表，學生代表，以及相關領導在開班上做講話，並**一些富而博學名人的勵志講座片段以鼓勵學生好好學習。
4、在培訓過程中通過案例分析，名人榜樣**，野外艱苦環境拓展訓練，知識競賽，讀書分享等方式來增進學生對財富的認識，改善學生對知識的認識，讓他們在操作和實踐中能深刻認識到知識是財富買不來的。並在期間做好考情記錄，後勤保障工作。
5、最後培訓結束過後開乙個聯誼會，邀請學生家長和本次培訓的領導，教師以及學生一起在友好的氛圍中去總結培訓中的點滴，以記錄孩子的成長，並將為孩子做的成長那個記錄像像資料分別發給各個學生，掛到本機構**山上，以進一步讓富二代們能爭取看待知識與財富。
3、有人騎馬，有人騎牛，騎驢慢悠悠最自在，讓你談談看法。
[答案要點]：
1、觀點。慢下來，適當的速度。
2、論證。理證+例證+正反論證。
3、落實。國家發展，企業發展，個人追求幸福。
[參***]：
騎馬能日行千里，騎牛能穩穩當當，騎牛慢悠悠最自在。在飛速發展的今天，貌似我們都慢下來了，越來越多的人渴望慢生活，渴望騎驢的自在。我認為在時代高速運轉的今天關鍵在效率跟上去，節奏慢下來；狀態跟上去，心態靜下來。
當前，社會大發展，經濟高速騰飛，我們處於乙個空前巨大的城鎮化發展時期，我們日益遠離鄰里守望的熟人社會進入到乙個高速運轉的陌生人社會裡。在這裡競爭激烈，高強度，快節奏替代了一；喧囂掩蓋了一切，我們甚至驚訝的發現一日千里的馬也不能滿足我們的訴求，我們期待一下就能到達要去的地方。隨處可見騰飛的高速，繁忙的空中航線，飛奔的轎車，我們真的停不下來了嗎?
我們已經沒辦法擁有採菊東籬下，悠然見南山的閒情了嗎？我們難道已然不能安靜的坐下來喝一杯咖啡，騎一頭慢驢來談談理想，論論老莊之道？所以，隨處可見迷失了自我迷茫的的人群。
正如捷克大哲學家公尺蘭昆德拉所說慢下來才能自在有為。在當下這個告訴發展的時代，快了容易看不清路，慢跟不上時代容易被淘汰只有以合理的速度尋求前行與發展的節奏才能健康前行。經濟發展速度太快必然會造成生態的破壞，資源的浪費，因此由高速發展轉向中高速發展是一種對慢的理性的回歸。
這種回歸必然帶動對生態的重視和對民生的關注。過快的城鎮化程序必然會帶來城鎮化不人性化的問題，只有以理性的發展速度考慮人的核心地位才能在快速發展中不迷失自我。對於焦躁的大眾來說又何嘗不是如此，盲目追求，必然會將靈魂遠遠拋在身後，若不及時停下來等等必然會迷失自我，造成抑鬱，焦躁，迷茫和不幸福的境地。
人既要謀求發展也要安身立命，無論是乙個人也好還是乙個國家也好都應以自己的速度去謀求發展，尋求和諧。
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