會計機構負責人的專業知識和專業技能直接影響到本單位的會計工作水平，有必要對其從業資格進行嚴格管理。因此，《會計法》第三十八條第二款對會計機構負責人的任職資格作了明確規定：「擔任單位會計機構負責人(會計主管人員)的，除取得會計從業人員資格證書外，還應當具備會計師以上專業技術職務資格或者從事會計工作三年以上經歷。
」從這裡可以看出，會計機構負責人的任職條件較一般會計人員從業資格更加嚴格。這主要是由會計機構負責人的地位和職責所決定的。
關於會計機構負責人的任職條件，依據《會計基礎工作規範》，會計機構負責人(會計主管人員)除應具有一定會計專業技術資格外，還應具備以下基本條件：
(1)政治素質。即應能堅持原則，做到廉潔奉公。會計工作直接處理經濟業務，經濟上的問題必然會在會計處理中反映出來，不能堅持原則，就不可能揭發已經出現的漏洞，就不會去糾正違反財經紀律和財務會計制度的行為;沒有廉潔奉公的品質，還可能犯下通同作弊的錯誤甚至走上犯罪道路。
(2)工作經歷。即主管乙個單位或者單位內乙個重要方面的財務會計工作時間不少於兩年。作為會計機構的負責人或者會計主管人員，沒有一定的實踐經驗顯然是不行的，否則既會「誤人子弟」(不能對下級實施有效的指導)，更會貽誤工作，造成經濟損失。
(3)政策業務水平。即應熟悉國家的財經法律、法規、規章制度和方針、政策，掌握本行業業務管理的有關知識。市場經濟是法制經濟。
在建立社會主義市場經濟的過程中，我國的經濟立法工作取得了巨大的成績，任何單位的經濟業務都要直接或間接地受到有關法律、規章的規範。從事財務會計管理工作不了解、不掌握這方面的知識和相關管理知識，容易使單位的經營管理工作走入法律的「盲區」或「誤區」，帶來危險的後果。
(4)組織能力。即應具有較強的組織能力。組織能力是一種基本的領導能力。
會計機構負責人或者會計主管人員應當具備一定的組織能力，包括協調能力、綜合分析能力等。它對整個會計工作的效率和質量是十分關鍵的。
(5)身體條件。即要求身體狀況能夠適應本職工作的要求。會計工作勞動強度大、技術難度高，作為會計機構負責人或者會計主管人員必須有較好的身體狀況，以適應本職工作。
關於會計機構負責人職責的內容，上文已經做了比較詳細的解析，希望對正在備考會計碩士的考生能有所參考。最後預祝大家都順利通過考試，進一步深造自己。
會計碩士複習規劃
1、一階基礎
該階段是考研的基礎，尤其是對於跨專業的考生來說更為重要。這個階段除了要先了解往年各院校的指定參考書目或推薦參考書外，還要對院校專業有個整體的認識和掌握。如研究方向、培養目標、專業背景、院校分析、招生情況、就業方向等，有個總體的掌握後，再開始著手第一輪的複習。
基礎階段的複習可將精力放在往年預報院校指定的專業教材上，確定書目後就要開始按主次順序逐本逐章的進行系統全面的複習。
此階段可以輔助聽講座、導學班、基礎班等課程，特別是跨專業的考生，報個班更能對預報專業的有更深地認識和了解，跟著授課老師的思路對教材的知識框架和脈絡有個整體的把握，然後開始規劃自己的複習時間和進度，當然瀏覽一下歷年真題，了解往年的出題規律及題型，這樣在看書時更能目標明確，把握住重點。
複習建議：
1.熟悉教材。對各門課程系統性的了解，弄清每本書的章節分布情況，內在邏輯結構，重點章節所在等，但不要求記住，做到心中有數大致要考的是什麼內容就好；
2．了解教材之後，就開始逐本的把教材詳細的看一遍，建議自邊看邊整理書面筆記，整理出知識脈絡；
許多同學在這一階段不重視專業課的複習，認為到10月份再複習也來得及，其實那樣就錯了。這一階段是打基礎的階段，應加以重視。要記著你是跨學校考，跟人家本校的學生比，專業課是乙個很大的差距。
每天花在專業課上的時間應不少於4個小時。如果是跨專業考生，或者自己的專業基礎並不紮實，你可以選擇去預報院校聽聽課，或者通過輔導班補習一下。
注：①看書之前也可以要先瀏覽真題，弄清考試形式、題型設定和難易程度等內容。這樣才可以有針對性地看書。
②看書過程中在每一章看完後應該有個總結，一定要親手去做，對知識的系統化很有幫助。然後再做些習題，加深理解。
③看書不是說隨便翻翻不去理解的看，要仔細看書，同時應結合常考的知識點有重點的看。
這一階段一定要靜下心來，深入課本。
2、二階強化（7-9月）
這一階段由於各院校的考試大綱已經開始陸續公布，所以考生可結合新大綱調整複習的重心，鞏固知識，特別是重點章節。此階段的複習任務是細化知識，提高複習強度和效率，把所考的內容和知識重點提煉出來，歸納總結加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等，這樣做的目的絕對不是投機取巧，而是使知識的掌握更加具有條例，是系統記憶專業知識的一種捷徑。這個階段還有乙個更為重要工作，就是把歷年真題的答案整理出來，準備後階段背記。
此時可以報個強化班，根據老師的講授對教材的重難點進行知識梳理，配合歷年真題裡的出題點和題型做個解析。
複習建議：
1．此階段的複習，可以結合歷年真題把知識點深入到章節中加以掌握，通過做題，把知識的理解和題型的把握提高乙個檔次；
2．同時應該注意的一點是在做題的過程中要做好筆記，而且針對考試中經常考到的題型，像是經常考的題型。應多總結各種題型，做題方法，技巧等。
3.7、8、9月份，建議每天至少拿出2個小時的時間來重點看書好做題，10月份可以報個強化班來輔助複習，效果更佳。
3、三階衝刺（10 -11月）
這一階段要重點看老師的文章，並去嘗試了解本學科最新的研究成果，最新的理念，因為這些也經常拿來考。此外，也需要閱讀相關書籍來補充，把課外書上有的東西而指定書上沒有的重點看看，並整在筆記本上；除了以上的複習內容外，還需要認真研究真題。這個時候，曾經下功夫整理的真題答案就有了價值，需要你下工夫背記，知識之間融會貫通，理解也會更加深刻，同時也別忽視輔導班的作用。
複習建議：
多總結，你做再多的題不去總結也是沒用的，建議大家準備兩個本，乙個記題，你認為特有代表性的題或你經常出錯的題，分析出錯原因，應注意的地方等。還有乙個是每章的知識結構圖，需加強的知識點或自己每天的總結等。這兩個筆記一定要做，會對下一階段的複習非常有幫助。
因為到了考試複習的最後乙個階段就應該主要依靠筆記來複習了。還有一點，一定要自己親手去做，別人做的你看多少遍也變不成自己的。
2．這段時間的心態也特別重要，因為身邊有很多的考研的同學，可能大家的進度不一樣，有的快有的慢，不要被別人攪亂了自己的心態，自己按自己的複習計畫做就好。
3. 10月份到1 1月中旬，每天最少拿出3小時時間進行強化複習和記憶，因為考試是3個小時。
此階段還要是做真題，通過做題會發現自己的薄弱環節，然後再針對性的看書。對於考研真題，應花時間去分析，把每年的試題放在一起比較，找出區別。
4、四階模考點睛（12月）
這個階段的複習屬於最後模考及查漏補缺階段，看看哪些章節還沒掌握好，然後自己在針對薄弱的環節加以鞏固和強化。若時間允許，可以開始做題，考前練兵，至少要做上1-2套模擬題。
複習建議：
1．把前三個階段整理的筆記重新過一遍，並著重易混淆的知識點或做錯的題；
2．考前的乙個星期就不要再做新題了，重要的是調整好心態，複習鞏固就可以了；
3．模擬題不用做太多，1-2套就行，關鍵是熟練掌握歷年試題；
4．這個階段心態非常重要，大家注意調整好自己的心態，放鬆心情迎接考試。
小提示：目前本科生就業市場競爭激烈，就業主體是研究生，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計畫+正確的複習思路+好的輔導班（如果經濟條件允許的情況下）。
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