四年級語文培優補困工作總結

榆中縣駱駝巷學校四年級語文培優補困工作總結

（2015----2023年度第一學期）

本學期，我注重培優補困工作，針對學生的具體情況進行分析，明確了培優補困的目標，制定了培優補困措施。在「培優補困」工作過程中，能根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實「培優補困」的內容，使學生能較好的得到發展。

一、基本情況

我所教的班級學生32人。

1.學困生有學習習慣和行為習慣都較差。

2.優等生：金昕宇郭嬌郭晶晶馮青琴等。

二、主要措施：

l.課外輔導，利用課餘時間。

2.採用一優生帶一學困生的一幫一行動。

3.請優生介紹學習經驗，學困生加以學習。

4.課堂上創造機會，用優生學習思維來影響學困生。

5.對學困生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。多閱讀課外作品。

6.採用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7.充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8.重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9.對每個學生的個性、習慣等進行了解，做到把每個學生裝在心裡。才能在平時的教育教學中「對症下藥」。包括：

（1）向學生家長了解孩子的學習態度、學習習慣、學習基礎等。

（2）多與孩子接觸，採用談話、觀察等方法，了解每個孩子的情況。

2023年1月10日

四年級語文培優補困計畫

一 指導計畫 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計畫要落到實處，發掘並培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較...

四年級語文培優扶困計畫

黃俊光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德 智 體 美 勞等方面全面發展。因此，培優扶困工作就顯得非常重要示，根據班級實際，經研究，特制訂培優補差工作計畫如下 一 指導思...

三年級語文培優補困工作總結

榆中縣駱駝巷學校三年級語文培優補困工作總結 2014 2015年度第一學期 本學期，我注重培優補困工作，針對學生的具體情況進行分析，明確了培優補困的目標，制定了培優補困措施。我 培優補困 工作過程中，能根據實際情況，有步驟 有措施地實施落實 培優補困 的內容，使學生能較好的得到發展。一 基本情況 我...