一、活動目的：
結合「愛鳥周」通過豐富多彩的活動幫助隊員們學習關於鳥類的常識，了解鳥類的生活習性，產生對鳥類的喜愛，增強保護鳥類的意識，深入開展生態與環保實踐活動。
二、活動時間：2023年4月6日～4月10日
三、具體活動過程
（一） 課前準備：
1、 上網查詢有關鳥類的一些常識，包括一些常見鳥類的生活習性以及相關的常識，賓在課前介紹給同學們聽，相互交流你們所蒐集到的各種鳥類的知識，實現資源共享。
2、徵集校「小鳥，我們的好朋友」徵文、書畫、攝影比賽作品。
（二） 具體活動過程：
1、 激情匯入：
大家在每天的清晨醒來，一般都會聽到那些聲音呢？是否聽到的都是機器的融融聲，或是汽車的鳴鏑聲？有沒有同學是在早晨被小鳥的叫聲喚醒的呢？
2、 鳥類常識、護鳥知識的講解、宣傳。
3、 了解了這麼多有關小鳥的知識，你們有什麼想說的嗎？
鳥類的種類可真多，而且有很多鳥類還十分的漂亮呢。你們想和小鳥交個朋友，在來談一談如何和這個朋友相處呢？
4、 由各個小組上台表演：
朗誦：《我和小鳥交朋友》
評選最佳朗誦小組
「小鳥，我們的好朋友」徵文、書畫、攝影比賽作品展示評選。
過渡：現在，隨著人類社會的發展，到處聳立的都是鋼筋水泥組成的森林，鳥兒們正在逐漸失去他們的家園，你是否聽到了鳥兒們無奈，悲傷的哭泣與吶喊了呢？
5、 請同學們思考：現在的人類活動對鳥類的生存產生了那些影響呢？（小組討論交流）
6、 交流：環境汙染的加鉅，使鳥兒適應不了而日益減少。
人類的亂砍亂伐使鳥兒找不到自己的棲身之所。對於一些稀有的鳥類，人類不能很好的保護他們，去還要舉起自己手中無情的獵槍……
7、 我們該如何來保護我們的朋友——鳥類呢？（提出各種保護鳥類的具體方案）
8、 交流小結：我們與自然界的所有的小動物或者說是所有的生物都生活在乙個地球上，存在即意味著必要，我們都是乙個整體，所以就讓我們從保護我們的生存環境開始，學會與自然和諧相處，從我們身邊的每一件力所能及的小事做起。
9、 指導學生寫「保護鳥類與自然和諧相處」的小**。
10、植樹引鳥
鳥兒離不開樹，它們與樹相依為命，大自然是個嚴密的鏈索，乙個環節的缺損將會影響許多環節。喚起學生愛鳥的意識，盡自己所能，為鳥兒做巢，栽種樹木，為鳥營造美好的家園，讓學生知道愛護鳥類就是愛護人類自己。
11、發出倡議
以小組和中隊為單位，根據實際情況，制定愛鳥護鳥公約，定一些切實可行的、人人都能做得到的措施，並向其他班和年級發出「遵守公德、保護鳥類」的倡議，讓更多的人加入到愛鳥護鳥的活動中來。
洪山區楚才小學
愛鳥周主題活動方案
2015年5月愛鳥周主題活動方案 為使我校 愛鳥周 活動有組織 有計畫 有步驟的開展，特制定本活動方案 一 活動目的 1.通過活動不斷培養學生 愛鳥護鳥 從我做起 保護生態 的意識，廣泛普及野生動物保護知識 加強學生愛鳥護鳥 保護自然的意識，全面深化未成年人生態道德教育。2.讓學生去領略大自然的魅力...
愛鳥周活動實施方案
平昌縣雲台小學 4月2 8日是四川省第29個愛鳥周，愛鳥周是青少年傳統的生態科普教育資源，可以幫助學生了常見野鳥的基礎知識和識別方法，引導更多的青少年到野外去欣賞大自然的 精靈 了解人類與野生鳥類的關係，了解保護野鳥和保護環境的關係，感受大自然的無窮魅力，感悟自然保護的迫切性，培養他們的社會責任感。...
芷溪中心小學愛鳥周活動方案
芷溪中心小學 福建愛鳥周 活動方案 一 活動目標 活動互動中學習掌握鳥類基本知識，讓小學生從小建立保護鳥類的意識 二 活動時間 3月255日至31日 三 活動地點 芷溪中心小學校園 四 活動參與人 芷溪中心小學全體學生 包括13名志願者 13名輔導員老師 五 活動準備 1 在3月25日了解鳥類知識，...