蜿蜒曲折的山路牽動著我們複雜難測的內心.實踐終於浩浩蕩蕩的開始了.
我們的車開在這樣的山路上兩個多小時,終於到達了我們實踐的地方---永嘉縣西嶴鄉.以前從未聽過這個地名.所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對這個山清水秀的西嶴鄉的好奇.
實踐之前就聽隊長說過這裡堪稱永嘉的**.因為這是在海拔700公尺的高山上啊!
其實這次實踐的意義和目的在於關愛留守兒童.我們主要通過一對一的心理輔導,和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。
他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這裡的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到並不是那麼的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。
最後，我們的愛暖童心實踐隊在支教乙個星期後向村民展現了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今後的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。
是你們讓我認識到了團隊的精神。
這就是我實踐的心得。
20xx年7月8日，一群年輕的大學生，帶著幾分熱情，帶著幾分激動，踏上了執教的征程
有人說： 使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。 我不知道，十五天的支教時光是否讓自己變得成熟，但這段支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務方向，也更加堅定了自己心中的教育理念和作為乙個老師自己的責任和義務。
在這次支教中，我很榮幸的擔當了我們陽光小學碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務，我既高興又害怕。培訓期間，從開始的一無所知到後來慢慢熟悉自己的工作，這一過程雖然是短暫的，但卻讓我受益匪淺。
從小小的點名，我懂得了責任的重要性;從我們選擇支教那一刻起，身上就揹負起了這份光榮而艱鉅的任務，因而，我們從最簡單的每次培訓準時點名開始。2016支教暑期社會實踐心得2016支教暑期社會實踐心得。到了碑樓小學，我們又堅持監督大家每天的簽到，小小的簽到，反映的也是每乙個支教隊員的時間觀念的強弱。
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轉眼，十五天的支教社會實踐已經結束了。回首這短暫的光陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。
首先在生活上。在這裡，我第一次喝到了這樣的麵湯：攪很稀的麵汁，水開了就放進去,煮幾分鐘就這樣，我們的粥就做好了，真的可以用稀的照人來形容。
在這裡，我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很乾淨，對於老的、爛的，絕對不吃，但在這不一樣，真的不一樣。無論好壞，我們都吃了。
我們的隊員在切茄子時總是邊切邊說： 這茄子不是切出來的，是一刀一刀犁出來的 。不過，面對這樣的飯菜，我們的隊員沒有一句怨言，在吃飯時總是心裡美滋滋的。
還記得，這第一頓麵湯是我和牛老師一起做的，還給大家傳授了做飯經驗，想想這些就特別開心。
其次在人情上。在這短短的十五天，我真正感覺到了隊友之間的真情：由於我們只有乙個水管，因而每次洗臉總是接好水之後馬上離開，以免影響其他隊友。
男教師總是在我們洗漱完畢之後在過去，為的就是給我們女生留點空間。在伙食上，由於怕浪費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊友碗裡夾，這一小小的舉動，體現的是我們二十人的真情與關愛。還有就是上廁所問題了，我們的廁所離寢室很遠，每次上廁所總是成群結隊，在半夜時還不得不叫男生為我們開門。
2016支教暑期社會實踐心得文章2016支教暑期社會實踐心得出自wk-78500000556475.html，此鏈結！。再守夜問題上，男隊員也十分照顧我們，每次都安排兩名女隊員，而且是在前半夜。
後半夜總是他們男生自己守，白天還要起早，因而他們是我們隊裡最辛苦的，他們吃得苦比我們多多得多，因而也是最可愛的人。
第三是在工作上。對於工作，在這十五天我們可以說是做到了兢兢業業，一絲不苟。在學校培訓期間，我們背了好多課，在平時講課過程中，又為他們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們盡量克服一些小缺點。
或許這十五天我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。在我們的第二課堂上，我們更是為孩子們開設了不同的課題，有舞蹈、健美操、跆拳道等等。看著孩子們興致勃勃的上著自己喜歡的課，真的覺得好開心。
我在這次支教中，第二課堂是教一二年級的趣味課堂，剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個都十分調皮，有時候能把我氣得半死，但有時候看到他們那天真可愛的一面，又真的好愛他們。就這樣，我在對他們又愛又氣的矛盾情感中，結束了我十五天的支教生活。
我還帶的是五年級的語文，可以說帶他們真的很輕鬆，因為我們班孩子特別聽話，當他們不認真時，只要你乙個小小的眼神，教室裡立刻恢復一片安靜。每次上完課真的是捨不得離開教室。短短十五天，我已經把每乙個孩子的身影深深的印在我的（聯通社會實踐報告2016）腦海中。
在上學期期末，我得知許震中同學組織了乙個xx支教的活動，在與家人商量一番後，我決定參加此項活動。我本是本著增加自己的經歷，鍛鍊自己的心態報名的，但是我爸告訴我，乙個人的能力有限，活在世上就是要多做好事，這次支教是個好機會，能給那邊的小朋友帶去知識以及樹立正確的價值觀，於是我更加堅定了自己的信念。
去之前我們大家開了個集體會議，發現大家態度都很認真，準備體育，手工，英語等多項課程，我也準備了幾段簡單的舞蹈課程。
我們乘車到了xx清浦區xx鎮，那兒的路還不是水泥路，車在泥路上顛簸著，路邊時不時出現幾個小孩子手裡拿著樹枝打鬥，並且用好奇的眼光看著我們。下了車，我們暫住在xx鎮的乙個養老中心二樓，我們拼拼湊湊整出三張床，沒熱水，露天洗澡，橫衝直撞的蚊子，髒亂的廁所，條件確實比較艱苦。第二天8點，我們來到教室上課，第一次來的同學很少，只有七八個人，汪柯同學的辯論課完美地進行了，聽說下午要來的同學很多，我有些忐忑，畢竟是我第一次教小朋友，而且先前幾位同學教的都很好，我有了壓力。
下午，我先給學生們放了ppt以及**，我本以為大家都會很輕鬆隨意地看完，為了活躍氣氛，我提出一些問題，沒想到大家都很一本正經地舉手，發言。2016支教暑期社會實踐心得社會實踐報告。當老師這個詞語從他們口中充滿尊敬地說出後，我瞬間感到震撼，我覺得自己身上肩負著重要的使命，自古三尺講台神聖不可侵犯，當他們認真對待你的課堂時，我似乎也悟出了為人師表的真諦，就是為孩子們樹立正確的價值觀，形象，釋放滿滿的正能量。
後來進入到舞蹈課程，由於孩子們的年齡差距很大，從中班到初二不等，所以教起來很吃力，教前面一排後面那排便開始吵鬧，反之也是如此，確實讓我很頭疼，在另外幾位老師的幫助下才得以維持秩序。回到宿舍我開始反思，想到自己小時候也是覺得男生跳舞是一件很彆扭的事，我就能理解他們了，不通則思其變，於是我想到了因材施教，根據他們的興趣進行舞蹈，籃球等分類興趣教學，也獲得了很好的效果，結識了很多小夥伴。
教學過程中，我認識乙個叫xx的大班小朋友，剛進教室的時候我也有發覺，他一直盯著我看，天真無邪的笑容也融化了我的內心。後來他在他姐姐的鼓勵下勇敢地向我打招呼，不知怎麼，他便一直黏在了我身邊，上課什麼的都要拉著我坐在他身旁，他把我當成了他最親近的人，我們一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是個非常堅強的孩子，一次手工課他用力過猛，手指被劃出乙個小傷口，鮮血直冒，但是他很熟練地把手指塞到嘴裡吮吸，然後觀察血液是否繼續湧出，他沒有哭，沒有鬧，而是繼續笑呵呵地跟我一起做手工，要是換乙個嬌生慣養的孩子，估計早哭得不可開交了。
幾天的相處中，他甚至要拉我回他家吃飯，乙個小孩子充滿純真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我裝在了心中，視我為楷模，我又有什麼理由不去樹立乙個善良正義的形象呢?後來，他問我要了號碼，還惦記著我會不會換號碼，就算直到現在他還會打**過來叫我去他那玩，那份熱情，那份純真，確實讓人感動。
支教接近尾聲，好多小朋友對我們的不捨化為了眼淚流了下來，我們大家都很感動，有的同學也按捺不住自己的情緒留下了淚水。孩子們給我們寫了賀卡，望著孩子們彎彎曲曲但又堅定的字，夾雜著拼音但又讓人無比順心的祝福的話語，我心中滿是欣慰的，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質的改變，但是我們給他們帶來了歡樂，帶來了幸福。他們大都是留守兒童，父母不在身邊，我們需要帶去的便是作為哥哥姐姐，或者說是作為長輩的愛，讓他們在學習知識的同時又體驗到生活的樂趣。
支教暑期社會實踐心得
蜿蜒曲折的山路牽動著我們複雜難測的內心.實踐終於浩浩蕩蕩的開始了.我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終於到達了我們實踐的地方 永嘉縣西嶴鄉.以前從未聽過這個地名.所以也帶著些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的西嶴鄉的好奇.實踐之前就聽隊長說過這裡堪稱永嘉的 因為這是在海拔700公尺的高山上啊 ...
2019暑期社會實踐報告支教
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暑期社會實踐支教總結
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