3．排查治理與基礎建設相結合。要大力探索推進安全生產標準化和規範化建設，與隱患排查治理工作相互補充，相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經常化、制度化。
4．排查治理與加強應急管理相結合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》，建立健全應急管理制度，完善應急預案體系。
二、檢查內容
（一）學校環境
1. 周邊是否設定有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品；
2. 高壓電設施是否符合國家規定的要求；
3. 周邊區域廢氣、廢品、工業固體廢物等汙染物排放是否符合國家標準；
4. 學校周邊各類噪音、放射物質等汙染物是否符合國家標準；
5. 學校周邊是否有報警點，接警出警是否及時，校周邊是否有定點巡邏制度；
6. 校園附近是否有學校標誌，學校門前是否有禁停、警示、限速標誌線，過街路是否有人行橫道線；
7. 校門口屬交通繁忙路段，有無警力維護學校出入口通道；
8. 學校周邊有無不良團夥敲詐、勒索學生現象及其他違法行為；
9. 學校周邊有無設立電子遊戲場所，200公尺內有無網咖、文化娛樂設施是否符合規定，有非法經營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等；
10. 學校周邊是否存在其他危害學生安全的隱患；校園內外是否有毒蛇等危險動物活動，有無安全防患措施。
（二）教學設施
11．是否對師生進行了消防安全教育，師生是否掌握「兩會」，是否定期進行應急演練；
12. 樓房天面、外牆、陽台、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況；
13. 門窗（玻璃）安裝是否牢固，圍牆是否安全可靠；建築面磚粘結是否牢固，有無空鼓現象。扶手、欄杆是否牢固;窗台高度≤90cm時有無裝防護措施；組合窗是否進行安全設計; 玻璃單塊面積》1.
5平方公尺是否為安全玻璃。窗扇是否有防脫落措施，鎖具是否完整；
14. 安全疏散通道是否暢通，安全出口有明顯的指示標誌；教室後門能否做到早開晚鎖；是否有各教學樓、宿舍樓「消防應急疏散示意圖」，師生知曉率是否達100%；
15. 運動場、館、娛樂活動設施如旗桿、球架是否牢固，是否按要求正常維護，用前檢查是否符合安全要求；
16. 正在施工中的建築是否有安全防護及警示標語；校園內易發生碰撞、滑倒、破率等設施是否有設定醒目的安全警示標誌；
17. 教學用的輻射材料、危險化學藥品是否具要有標識，有指定安全存放地點，有專人保管，有專項管理制度；
18. 消防器材能否正常使用；是否落實了消防安全器材定期檢查維護，有檢查維護記錄；
19. 是否經常進行消防安全專題講座等宣傳教育，所有教師是否會使用滅火器。
（三）交通安全
20. 學生集體外出是否履行報批手續，是否有足夠教師全程陪護和管理；
21. 學校租用或自有運載學生的車輛是否具有資質合格，經常檢查；
22. 校車是否配備滅火器；
23.駕駛員是否符合要求，並有相應車型三年以上良好駕駛記錄；
24. 經同意進入校內停放車輛，是否有明確規定的線路和停放地點；
25. 車輛是否有超載現象，校車除司機外，是否有專職的管理人員，保障學生上下車安全。
（四）衛生健康安全
26. 校園各功能室所有無定期消殺「四害」；是否有計畫對全體師生定期進行有針對性的衛生健康教育；
27. 是否把校醫務室藥品採購質量關，定期檢查有效期驗等是否符合衛生標準和有關要求
28. 食堂「三證」是否按時辦理，學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛生標準和有關要求；是否堅持食品留樣，試吃制度
29. 食堂建築、設施是否符合衛生標準及安全要求；鍋爐房、蒸氣管道、蒸櫃等廚房設施裝置是否做到定期檢查，防止洩漏措施是否完善
30. 食堂裝置是否嚴格執行消毒制度；用水是否符合國家飲用水標準；食堂工作人員是否著裝上崗；防範季節性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實。
（五）用電安全
31. 校園內電網鋪設及電器裝置是否符合國家有關標準，樓梯走道是否有照明設施；
32. 空調機（室內外）、電風扇吊掛情況是否正常；燈具是否易墜落，能否正常使用；
33. 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化；照明裝置是否處於正常狀態和定期檢查記錄和維修情況；
34. 電器插座是否安全，電器設施是否完善，接地是否可靠；
35. 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設施裝置是否定期檢查。
（六）教學活動安全
36. 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學實驗安全操作規程進行，向學生說明注意事項，並把規程張貼在顯著位置；
37、學生在課間是否有打鬧現象；
38. 因故調整上課時間造成學生非正常節假日放假，學校是否落實提前書面通知家長；
39. 學校組織文藝、體育慶典等大型活動，是否有安全防護措施，進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排；
40. 學校向組織體育教學（如游泳、跳水、標槍、鉛球）競賽，是否有足夠專業救護能力的人看場；
41. 學校是否掌握有特定疾病，特異休質，心理異常的學生，在教育教學活動中是否採取相應防護措施，必要時通知監護人；
42. 組織學生參加校外活動是否制定預案，配備救護藥品器材，每班有2名以上教師全程陪護和管理。
（七）宿舍安全
43. 寄宿學生提前離校，是否有班主任和學校指定領導簽字；
44. 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患；
45. 寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，是否落實夜間值班、巡查制度，是否堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪；
46. 宿舍安全通道是否通暢，學生是否進行過應急訓練；
47. 寄宿制學校教學樓、宿舍樓過道是否有應急照明燈等安全應急管理措施。
（八）資訊保安
48. 是否有學校資訊保安管理制度；是否得到切實落實；
49. 校園網是否落實學校形象宣傳、資訊宣傳、資訊發布工作的監管責任；
50. 是否建立網路安全保障系統，使學校網路具備**過濾功能、資料備份機制、系統安全保障機制等。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
實驗中學
2023年1月10日
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