高中函式知識點規律技巧總結

2021-11-01 02:14:28 字數 1466 閱讀 4811

高中函式

1、函式定義域的求法

●分式中的分母不為零;即定義域為

●偶次方根下的數(或)大於或等於零;即的定義域為

●指數式的底數大於零且不等於一;

●對數式的底數大於零且不等於一,真數大於零。(a>0 且 a≠1)

2、函式值域的求法

3、函式的單調性的判別

一、定義法:

定義域判斷函式單調性的步驟

(1)取值: 在函式定義域的某一子區間i內任取兩個不等變數x1、x2,可設x1(2)作差(或商)變形: 作差f(x1)-f(x2),並通過因式分解、配方、有理化等方法向有利於判斷差的符號的方向變形;

(3)定號: 確定差f(x1)-f(x2)的符號;

(4)判斷: 根據定義得出結論。

二、經驗法判斷

1 在公共區間內,增函式+增函式=增函式,

2 減函式+減函式=減函式

三、復合函式的單調性

復合函式單調性判斷:

即概括一句話為同增異減

4、函式奇偶性的判斷

1、定義法

(1)判斷定義域是否關於原點對稱;

(2)判斷f與f的關係; 若f=f為偶函式;

若f=-f為奇函式;

(3)給出結論

2.性質:

①y=f(x)是偶函式y=f(x)的圖象關於軸對稱,   y=f(x)是奇函式y=f(x)的圖象關於原點對稱,

②若函式f(x)的定義域關於原點對稱,則f(0)=0

例1 判定的奇偶性.

解:要使函式有意義,須,解得,

定義域不關於原點對稱,原函式是非奇非偶函式.

評注:用定義域雖不能判定乙個函式是奇函式還是偶函式,但可以通過定義域不關於原點對稱,來否定乙個函式具有奇偶性.

例2 判斷的奇偶性.

解:函式的定義域為,

且 ,函式是偶函式.

評注:在定義域關於原點對稱的前提下,可根據定義判定函式奇偶性.

補充:在兩個函式(常函式除外)的公共定義域關於原點對稱的前提下:①兩個偶函式的和、差、積都是偶函式;②兩個奇函式的和、差是奇函式,積是偶函式;③乙個奇函式與乙個偶函式的積是奇函式.

5、指數函式

定義:函式叫指數函式。定義域為r,底數是常數,指數是自變數。

6、對數函式

(1)定義:如果,那麼數b就叫做以a為底的對數,記作(a是底數,n 是真數,是對數式。)

注意:(定義:指數函式的反函式叫做對數函式。)

(2)對數運算:

logmn=logm+logn

對數換底公式:

對數的降冪公式:

(1)(2)

(34)

總結:比較兩個冪值的大小,是一類易錯題,解決這類問題,首先要分清底數相同還是指數相同

1、 ,如果底數相同,可利用指數函式的單調性;指數相同,可以利用指數函式的底數與圖象關係(對數式比較大小同理)

記住下列特殊值為底數的函式圖象:

7、二次函式

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