在校領導的正確領導下，，我牢固樹立目標意識和質量意識，突出重點，講求效益，不懈追求，圓滿完成這一學期的工作任務。無論在教學工作還是在參加學校活動方面都取得了很大成績。我更加深切地體會到了教學質量的根本，不求招招新，但求招招實，本著老老實實做人，實實在在幹事的做人原則，我主要做了以下工作：
1、加強學習，提高思想覺悟。
我認真參加每一次政治學習，認真做學習筆記，我做為黨員教師，認真積極參加黨員科學發展觀教育活動，我的思想覺悟不斷提高，為學生服務意識不斷增強，教育教學觀念不斷更新，教育效果明顯提高，學生思想在我的教育下進步很快。做為年級組長我對政治學習抓的非常嚴格，我組的政治學習筆記絕大多數都能達到優秀。按學校要求，保質保量，各種會議人員齊，無遲到早退現象，並且能夠按學校要求去做。
2、在思想理論和實際的工作中都努力去實現自己的價值。
在學校的各項工作中表現的都比較突出。對於學校布置的任務，我都能按要求認真的完成，義務補課、黨員輔導站工作，我們都能模範的完成任務，並經常協助各科室的工作。各種會議人員齊，無遲到早退現象，並且能夠按學校要求去做。
為殘疾兒童捐資助學，為災區捐獻款方面，我組人員積極踴躍，全部足額、超額完成任務。這更加深刻的體現了我們光榮的人民教師思想覺悟的相對高尚和我們高三年組的集體風貌的層次與水平。
3、強化目標管理，形成奮發向上的動力。
我認真將目標滲透到平時的教育教學的每個環節，在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，並且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績比較研究並在年級會議上通報。
4．團結一致，認真敬業
全年級有經驗豐富的老教師，也有剛畢業幾年的青年教師，但每位教師在工作中都是兢兢業業，老教師積極的帶動和引導青年教師，青年教師虛心的向老教師請教，形成了我組團結向上工作氣氛。在我的帶領下教師們上課期間認真敬業，沒課的時間主動下班級給學生輔導。在我們年組經常會出現「人滿為患」的現象，而這正是因為我們年級組的老師耐心的給學生講解疑難問題，老教師踏實肯幹，青年教師積極上進，形成了我組良好的精神面貌和熱情的工作幹勁。
5、加強溝通交流，建構和諧協作的關係。
教育的實質是心與心的碰撞，我十分重視凝聚人心的工作，始終保持師生的密切接觸，發現苗頭性問題，便幫助其認真剖析原因，耐心細緻地做好說服教育工作，既最大程度地鈍化了矛盾，增進了師生之間的彼此理解與信任。在工作中，我深深地感受到，與老師們以心交心，以誠待誠十分重要，在此基礎上，善意的批評老師們是樂意接受的。整個一年，儘管競爭的壓力很大，儘管管理的力度很強，但整個高三年級始終是乙個和諧的群體。
人心齊，泰山移，和諧所生發出的生產力是難以估量的，在教師與學生黨員輔導站的活動中，每位教師都將這次活動落到實處，積極在各方面幫助學生，學習上鼓舞了學生，生活上溫暖了學生。
6、無論在任何活動中，都體現出勤勞務實的精神
我做為組長，擔當學年組長工作，領導和組織我們年組的教學工作，認真傳達學校的各項要求，把我們年級的工作組織的井井有條，沒課的時候也經常到各班檢查自習、上課情況。在工作中真正的做到了認真、細緻，使各班的情況都熟記於心，從而使枯燥、複雜的工作變得美學化、藝術化。而我組的年輕教師則更是滿懷豪情，他們務實進取、開拓創新，經過上學期的工作，學生們狀態更好了，成績也不斷提高，年級組更有活力。
7．一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，無論組內組外的政治學習都積極認真，並能夠在學習之後展開熱烈的討論，進而在實際工作中運用上所學的理論知識；這更加深刻的體現了我們光榮的人民教師思想覺悟的相對高尚和我們高三年組的集體風貌的層次與水平。
高三年級
2011-10-31
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