某高校網路系統設計方案
目錄目錄 1
第一章概述 2
第二章需求分析 3
2.1 基本需分析3
2.2 功能需求分析3
2.3 網路安全風險分析3
2.4 網路資訊點需求分析3
第三章、總體設計方案 4
3.1 樓宇網路拓撲圖 4
3.2網路設計原理 5
3.3 綜合佈線設計原則6
3.4 佈線系統設計6
3.5 佈線系統設計的依照標準 8
第四章材料裝置 9
4.1主要網路裝置介紹 9
4.2 網路設計選擇原則9
4.3 水平子系統材料設計 11
4.4 裝置間系統設計 11
4.5 產選擇12
4.6 線類**13
4.7網路**13
第五章施工方案 15
5.1 工程設計15
5.2 實施步驟15
5.3 施工進度16
第六章驗收與售後服務17
6.1 產品質量保證17
6.2 工程質量17
6.3 售後服務17
6.4 相關培訓17
第一章概述
科學技術的發展日新月異，九十年代，在計算機技術和通訊技術結合下，網路技術得到了飛速的發展。如今，不僅計算機已經和網路緊密結合，整個社會都不可能脫離網路而存在。在不久的將來，網路必將成為和**一樣通用的工具，成為人們生活、工作、學習中必不可少的一部分。
如今internet（國際網際網路）是現在網路應用的主流。這個以tcp/ip協議為主體的國際網際網路絡已經成為覆蓋全世界一百五十多個國家和地區的大型資料通訊網路。最初的internet主要是由一些大學和研究所等科研教育單位連線而成。
到了九十年代後，由於各種商業資訊的進入，使得internet得到了極大地發展，其擁有的主機數，連線的網路數以及覆蓋面一直呈指數形式上公升。現在的internet可以給人們提供多樣的服務，使得人們的生活變得多樣化。
internet是乙個資源以及服務的網路，其擁有的資訊資源幾乎覆蓋所有的領域。世界上數以億計的人們利用它進行通訊和資訊共享，通過傳送和接收電子郵件，或和其他人的計算機建立連線、參加各種討論組並免費使用各種資訊資源實現資訊共享。在internet上，許多單位、公司和組織提供了各種各樣的服務。
比如www（world wide web全球資訊網）服務、資訊查詢服務等，向網路上的其他使用者展示自己各方面的情況，並幫助這些使用者找到需要的資訊。
將來的網路在internet基礎上進一步發展，其功能、速度、適用範圍等必將全面超過現有的internet。
我國對計算機網路的建設投入了大量的人力和物力，在短短的幾年中，已經從最初僅僅侷限在教育科研單位的網路，迅速發展到今天遍及全國的包括教育、科研、商業、民用各個方面的數個大型網路，如chinanet（中國郵電網）、cernet（中國教育網）、gbnet（金橋網路）等等。目前在網路上提供有價值、有吸引力的資訊，對乙個單位或學校樹立自己的形象，提高自己的知名度，以及開拓和國際上其他學校、組織的聯絡和往來能夠起到很顯著的作用。
某中學校園網對外將實現與位於東南大學的江蘇省教育科研網資訊中心相連，對內實現與校內各部門進行通訊。某學院校園網將為學校的科研、教學、管理提供必要的技術手段，為研究開發和培養人才建立平台，藉此加快學校的發展，以此加快學校的發展，成為乙個具有示範性的學校。
第二章需求分析
2.1 基本需求分析
日常生活中，網路在教學樓環境中起著至關重要的作用，校園網的運作模式會帶來大量動態的www應用資料傳輸，會有相當一部分應用的主伺服器有高速接入網路的需求（目前為100/1000mbps，今後可會更高）。這就要求網路有足夠的主幹頻寬和擴充套件能力。同時，一些新的應用型別，如網路教學、**直播/廣播等，也對網路提出了支援多點廣播和寬頻高速接入的要求。
2.2 功能需求分析
、滿足計算機教學科研、行政辦公需要，提供各種教學、辦公工具和支撐平台，並提供豐富的計算機軟硬體系統資源；、具有完善的辦公事務處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、郵件收發等無紙辦公自動化功能；、滿足資訊情報交流的需要，方便學校各級領導和教學科研人員對各種資訊資料、科技情報的檢索和查閱。包括web查詢、電子公告、電子新聞等；、具有遠端通訊能力，借助**網等通訊手段，以最低的通訊成本，方便地實現遠端互聯，跨越地域限制，滿足學校要求，加強各單位之間的業務聯絡和資訊資源共享；、具有收集、處理、查詢、統計各類資訊資源的能力，充分利用原有資料資源，為學校領導提供準確、快捷的數字資訊，實現資料化管理和智慧型化決策；、學校網路系統要確保整個計算機網路系統的可靠性、安全性，具有一定的冗餘。容錯能力強，確保資訊處理安全保密。
2.3 網路安全風險分析
除上述考慮外，還得注意到由於邏輯上業務網和管理網必須分開，所以建成後校園網應能提供多個網段的劃分和隔離，並能做到靈活改變配置，以適應教學辦公環境的調整和變化，及實現移動教學辦公的要求。按目前通常的考慮，建議資料資訊點的接入以交換10/100mbps自適應乙太網埠接入為主，以供頻寬需求較高使用者或應用使用。整個方案設計的目的是建設乙個集資料傳輸和備份、多**應用、語音傳輸、oa應用和internet訪問等於一體的高可靠、高效能的寬頻多**校園網。
2.2.1網路資訊點的需求分析
可參考表1-1；
該校資訊分布情況
表 1-1
樓宇共4座，360個資訊點。
（1） 綜合教學樓:110個資訊點。其中有10個實驗室，每個實驗室設4個資訊點； 35個教室，其中乙個教室2個資訊點。
（2）育才樓：80個資訊點，共40個教室，每個教室2個資訊點。
（3）德育樓：50個資訊點，共25個教室，每個教室2個資訊點。
（4）資訊大樓：120個資訊點，兩個多**教室，每個教室60個資訊點。要求可網管，通過校園網上連至internet，達到100m到桌面。
第三章總體設計方案
3.1 樓宇網路拓撲圖
3.2網路的分層設計原則
可擴充套件性：因為網路可模組化增長而不會遇到問題；
簡單性：通過將網路分成許多小單元，降低了網路的整體複雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風暴的傳播、防止路由迴圈等潛在的問題；
設計的靈活性：使網路容易公升級到最新的技術，公升級任意層次的網路不會對其他層次造成影響，無需改變整個環境；
可管理性：層次結構使單個裝置的配置的複雜性大大降低，更易管理。
3.3網路系統設計原則
根據上面對某學院校園網網路需求的分析，我們制定以下系統設計的原則：
1、先進性與現實性
作為中國教育科研網的一部分，某學院的核心計算機網路——某學院校園網網路系統處理的資訊量將會十分龐大，要求計算機網路有很高的工作效率。而且隨著教學科研任務工作的迅速系統面臨的任務也愈來愈艱鉅，所以，我們設計的網路在技術上必須體現高度的先進性。技術上的先進性將保證處理資料的高效率，保證系統工作的靈活性，保證網路的可靠性，也使系統的擴充套件和維護變得簡單。
我們將在網路構架、硬體裝置、傳輸速率、協議選擇、安全控制和虛擬網劃分等各個方面充分體現某學院校園網網路系統的先進性。
在考慮系統先進性的同時，我們也會考慮實效、兼顧現實，建設不僅先進而且合適的系統，在系統建設中堅持「邊實施，邊發展，高起點，早收益」的原則。由於某學院大部分還處於規劃階段或基礎建設階段，因此我們建議實施分期建設的方法，先根據目前的需要建設第一期工程，但為以後的建設提供一定的可擴充套件空間。
2、 系統與軟體的可靠性
在某學院校園網網路系統設計中，很重要的一點就是網路的可靠性和穩定性。在外界環境或內部條件發生突變時，怎樣使系統保持正常工作，或者在盡量短的時間內恢復正常工作，是某學院校園網網路系統所必須考慮的。在設計時對可靠性的考慮，可以充分減少或消除因意外或事故造成的損失。
我們將從網路線路的冗餘備份及資訊資料的多種備份等方面保證某學院校園網網路系統的可靠性。
3、 系統安全性與保密性
隨著計算機技術的發展，尤其是網路和網路間互聯的規模的擴大，資訊和網路的安全性日益受到重視。面臨十分嚴肅的安全性挑戰。在網路設計時，將從內部訪問控制和外部防火牆兩方面保證某學院校園網網路系統的安全。
系統還將按照國家相關的規定進行相應的系統保密性建設。
4、 易管理與維護
某中學校園網網路系統的節點數目大，分布範圍廣，通訊介質多種多樣，採用的網路技術也較先進，尤其引入交換式網路和虛擬網之後，網路的管理任務加重了，如何有效地管理好網路關係,是否充分有效地利用網路的系統資源等問題就擺在我們面前。用圖形化的管理介面和簡潔的操作方式，可以提供強大的網路管理功能，使網路日常的維護和操作變得直觀、簡便和高效。
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