見習班主任總結

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校裡，班主任就是學生的第一監護人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持「乙個標準」，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和後進生應使用同乙個標準。通常好學生易受到偏愛，而後進生則常常使老師產生偏見，所以班主任「執法」一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑後進生的上進心。

所以做到一視同仁很重要。

班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經驗，落實到班級工作中。

我擔任的是14數控班的見習班主任，感悟到做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。

如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關係，對於實習的新的見習班主任來說是具有很大的挑戰的。

剛到赫章中等職業學校時，原任班主任張老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，後來在張老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我很熱情，對我們的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。

作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。張老師最常說的一句話就是：「對待學生，要打一巴掌揉三揉。

」有一次，班裡有乙個同學上課睡覺，放學後我留下他談了將近半個小時。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨後語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。在將近半個小時的時間裡，我了解到了這名同學的家庭及經濟狀況，也聽他說了自己畢業後的打算，對他有了乙個比較全面的了解。

後來我又從側面了解到，這個同學是班裡的「典型」，是班裡最「活躍」的分子。有了對這個同學的全面了解，對我今後開展班級工作是非常有幫助的。

體現教學工作的成果是講一節公開課，而體現班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《成長發言——成長道路上的感悟》。這次主題班會所倡導的是「勇於表達自我，善於發現真諦」。

這種主題班會一周一次，旨在鍛鍊學生們的表達能力和培養學生們正確的人生觀和價值觀，激發同學們對生活的歸屬感，讓他們體會到因成長而獲得快樂。使同學們能夠做到珍惜時間，好好學習，讓大家意識到學習過程在成長道路上的作用，規劃好自己的職業生涯。通過這次主題班會，很多同學都展現出了自己的才華。

從風度翩翩的演講，到聲情並茂的朗誦，所有同學都表現得很出色。同學們也從主題班會中學到了很多東西，不僅體會到了成長道路上的感悟，也學會了該如何良好的發展。從同學們在班會後各方面的表現來看，主題班會達到了非常理想的效果。

下面再具體說一說日常工作方面。在這短短的幾個星期裡，我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生，具體安排為：

1、每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛生，監督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監督學生做操。

3 、大掃除期間，安排，監督學生做好大掃除工作。

4、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，並組織一次主題班會。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供乙個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些並不容易做到，尤其是中職學校的學生。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。「愛」是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。