為加強青少年普法教育，建立和諧，構建和諧，。我校以法治校，強化。普法依法治理認真按照四五普法要求，做到有、有要求、有、有。
認真抓好的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增**部依法治校、依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂工作計畫，落實各條線工作職責，學校組織教師政治理論，舉辦普法講座，**普法教育錄影，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。
班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過公升旗儀式、班隊會和社會活動等載體，提高學生的法制意識和行為規範平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關於《未成年人保**》、《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的。
在每週的週前會上，及時的學習了關於依法治校的知識。如關於如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。加強對教育環節的檢查和督促。
校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜誌等普法學習的徵訂工作，為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育，《》()。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網路和體系。
利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過品德課、小學社會課進行，有計畫地對學生進行系統的法制教育；、、**等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過公升降的活動、性的法講座制教育或以及中小學常行為規範養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標誌的教育、基礎教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住「12.4」等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。 2、組織各班輔導員、中隊幹部進行「文明之星」主題班隊會活動設計。 3、組織各班學生舉行「 12.
4」全國法制宣傳日主題隊會。 4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。 5、充分利用每週的國旗下和每天的廣播操，及時對學生傳達資訊，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行「，自護我能行」——交通法規安全知識講座。 7、加強與的，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。 8、末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了紮實的基礎。在今後的工作中，我們要一手抓文化知識和知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
〔實驗小學普法工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
實驗小學普法工作總結
學校利用紅領巾廣播站 黑板報等宣傳陣地 宣傳手段，抓住 12.4 等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動 1 充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。2 組織各班輔導員 少先隊中隊幹部進行 文明禮儀之星 主題班隊會活動方案設計比賽。3...
小學普法工作總結
2012年中和小學普法工作 總結為加強青少年普法教育活動，建立和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計畫 有要求 有措施 有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相...
普法工作總結
2011年是 五五 普法規劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司 關於在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃 的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治企和以德治企相結合，深入推進公司依法治理工作，使廣大幹部和職工的法制意識和法...