第三屆口算競賽總結

小學一年級口算能力大賽總結

船山學校

本學期根據學校計畫舉行口算競賽。通過比賽可以看出學生在口算的速度上和準確性上有了很大的提高，學生基本上掌握了口算的技巧，能夠運用所學的知識和技能進行口算，也看出了孩子們對這次比賽的重視程度，顯示了平時口算訓練的結果。

一、存在些問題

1、為了單純追求書寫的速度，個別同學看錯題，將加算成減法，減法算成加法。

2、比賽過程中發現很多同學使用手指算出來的，並未心算。

3、數字書寫不太工整，個別學生書寫數字有些潦草。

二、改進措施

本次口算競賽暴露出了教學中的一些不足之處，經過思考認為可以從以下幾方面著手加強口算的訓練。

1、講清算理，培養學生的口算能力。

口算方法都是從實際運算中總結出來的，要想達到口算正確與迅速，不僅要掌握口算方法，還必須懂得算理和思路。

2、抓好專項訓練，提高學生口算能力。

授新課之前，可堅持用3分鐘時間進行口算基本訓練。這種課堂口算訓練形式，要求學生合理選擇演算法，在短時間內正確地口算出結果。這種訓練要有的放矢，有計畫、有安排，要與最近學習的內容有關，或者與新授課有關。

3、採用多種形式，激發學生學習積極性。

口算卡視算，指名口算，可以按座位順序算、小組算、齊算、橫排算、豎排算等，像**車似的乙個接乙個很快說出得數。

聽算練習，老師口頭念題，讓學生在練習本上寫得數。老師念完題，找學生報得數。也可以連續找幾個學生報得數。

這種練習形式難度大些，需要學生認真聽，積極地思考，迅速地口算，耳、腦、手、口並用。

4、特別要注意簡算方法的指導和練習，努力提高學生口算能力。

相信在我們老師和學生的共同努力之下，學生的口算成績一定會有較大的提高。

2023年5月