招生結束後大概是7月10號就開始上課了，我教高一的物理。高一的學生也就8個，雖然比較少，但第一次站在他們面前講課還是有點兒小緊張的，但還是要強做鎮定，就是裝也要裝作不緊張的樣子，當然了，前提是你得充分地備好課，再後來嘛給他們講課就很輕鬆了，會覺得這群小p孩是各種的無知，各種笨（其實自己高一剛開始時也好不到哪去啦~）。除了高一的物理外，我還帶了兩個一對一的學生，這兩個學生可謂是天壤之別，乙個是剛公升高一的中考狀元（女孩兒），乙個是剛公升初二的成績可能是倒數第一的女孩兒，其實她們還是有那麼一些共同點的，比如都比較發福。。。
我教這個中考狀元物理和化學，教初二這個學生數學。至此我才體會到好學生和差學生的區別（從老師的角度），好學生就是在遇到難題時，你一點他就能理解，並且你給他留的作業（適量的）他基本都能按時保質保量的完成，差學生就是可能乙個簡單的加法減法去括號法則你給他說了好幾遍他還是老出錯。不過好在咱是個好老師，對好學生加油鼓勵，對差學生也不離不棄，耐心地一遍又一遍講解。
最後結束時，她們特別是那個初二的學生都有了很大的進步。期間我還帶了乙個從四川過來的初三學生，教她物理，也是個很聰明的小女孩兒，初三的物理太簡單了，我就一口氣把她要學一學期的東西不到乙個月就給講完了。
當然了，除了講課，我和我的同事們在閒暇時也有許多娛樂活動，比如打牌、下象棋、射擊（**玩具槍）、看電影、釣魚等等，晚上偶爾還一起去吃大排檔，各種不亦樂乎，各種嗨皮。
8月10號工作結束，我們所有的學生老師來了張合影，算是為今年的輔導班畫個句號。
總體來說，這次工作經歷還是相當愉快的，我從中也體會很多。以前聽到有的老師說什麼做老師很累，說話說的口乾舌燥、在講台上站的腿疼、還得操心各種事情之類的話就會覺得這老師不要太假了吧，現在終於體會到這些話的含義了，做乙個好老師確實不簡單。還有就是經過這次工作，我發現自己有了很大的改變，變得不那麼內向了，換句話說就是臉皮變厚啦，遇到什麼樣的人就可以說什麼樣的話，處事應變能力有了很大的提高。
再有就是交到了一批好友，朋友多路好走嘛。以後有機會的話希望能再做一次輔導班老師。
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