學生專案活動方案
一、 總則
2023年第七屆科技資訊節學生活動旨在為學生營造素質教育、多元智慧型發展，提高科技、資訊素養的良好氛圍，專案包括學生電子作品大賽、科技活動、實踐活動三大模組，每模組包括幾個具體活動專案，學校可根據自身優勢和特色自願選擇、組織參與。
本次科技資訊節採取學校預先提交活動計畫，即參與學校在10月25日前將學校計畫的活動名稱、時間等按本方案第三部分的「活動計畫表」的格式發回到教研中心資訊科技部，以便區教育局、科技局、教研中心的領導、及學校相互觀摩、交流。
此次活動學生電子作品通過羅湖網資訊節平台提交（科技活動競賽作品通過羅湖區青少年科技教育網（提交，所有作品提交截止時間為11月30日。
要求組織活動的學校做好活動的拍照、攝像和宣傳報道工作，活動結束後需提交活動總結報告。
二、活動專案
電子作品類活動是資訊節傳統專案，主要為參加國家、省、市組織的同類活動準備，以檢驗學生資訊技能和素養，激發學生想象和創新能力為目的。今年更強調「新」和「精」，請學校敦促有關學科教師和資訊科技教師共同輔導學生參與，學校可先組織校內選拔，每校、每專案提交不超過十件優秀作品參加全區評獎。以往參加過各模擬賽已獲獎的作品不得重複參賽。
模組一、電子作品（包括電腦動畫、電腦漫畫、電腦繪畫、科幻繪畫、電子報刊、主題網頁）
作品提交平台：羅湖網資訊節平台
全區評獎數量：每專案分小學組和中學組，每組一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
專案1．電腦動畫
（1）評審要求
運用各類動畫軟體，通過角色（鼓勵原創角色）繪製、音效處理與動畫製作，完成二維或三維的電腦動畫作品。
要求運用計算機動畫設計工具創造具有活動角色的動畫，題材健康向上，畫面緊湊精美，人物性格鮮明，**流暢，音效緊貼主題，有較強的可讀性。作品標題自定，有創意過程說明（不超過）。必須保證動畫可以在標準的計算機上順暢**，容量在100mb以內，**解像度為320×240以上，必須同時提交原始創造檔案和生成的動畫檔案。
參評作品分為小學組、初中組。
（2）具體要求
小學組。作品長度在30秒以上，要求有1個以上動畫角色，角色具有3個以上動作，同時配有音效。
中學組。作品長度在45秒以上，要求有1個以上動畫角色，角色具有5個以上動作，且具有簡單的場景和簡單的情節，同時配有音效。
（3）評審標準
a.技巧表現：25分 b.畫面效果：25分
c.聲音效果：25分 d.劇情展現：25分
專案2．電腦漫畫
（1）評審要求
參評作品必須以創新和想象為主，畫面的形象充分體現原創，形象設計要誇張、有趣味。需使用多格（四格或者以上）漫畫形式進行製作，並能夠完整體現故事的發展情節。
參評作品儲存格式為jpg，解析度為300dpi。
在提交作品的同時還需提交乙個作品創作演示文稿（仔細說明設計思想、製作過程、參賽心得及使用軟硬體工具等內容），作品和演示文稿均為賽項非常重要的評分專案之一。
參評作品分為小學組、初中組和高中組。
（2）評審標準
a．選題創意：25分 b．形象設計：25分
c．畫面連續效果：25分 d．畫面藝術效果：25分
專案3．電腦繪畫
（1）評審要求
運用各類繪畫軟體或圖形、影象處理軟體製作完成的繪畫作品，也可以是運用滑鼠或數字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫（每一組畫不得超過5幅）、***。
創作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。
作品表現形式可以是手繪效果的，即用一定的技術處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是影象素材的再加工，恰當地表達主題。
提交格式為jpg；畫面的寬度不超過1024畫素，分辯率72畫素/英吋，適合在通用的電腦顯示器上顯示。
單純的數字攝影畫面不屬於此項作品範圍。不提倡對**或其它影象運用拼貼等再加工手段，表達乙個主題的作品。
參評作品分為小學組、初中組和高中組。
（2）評審標準
a．思想性、科學性：25分 b．創造性：25分
c．藝術性：25分d．技術性：25分
專案4．科幻繪畫
（1）評審要求
科學幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景。
參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、貼上畫、電腦繪畫等。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。
作品提交：把參賽美術作品拍製成電子**提交，參評作品儲存格式為jpg。
參評作品分為小學組、初中組。
（2）評審標準
a．想象力：40分 b．科學性：35分
c．繪畫水平：25分
專案5．電子報刊
（1）評審要求
運用各類文字、繪畫、圖形、影象處理軟體創作的電子報或電子刊物。
電子報應該含有（真實或虛擬的）報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數（最少在4個版面以上）、導讀欄等報紙類刊物所包含的要素。在導讀欄中應設定超級鏈結。
電子刊物應有刊物封面、封底、目錄頁、（真實或虛擬的）刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外應有4頁以上正文頁，在目錄頁應設定超級鏈結。
提倡用word或powerpoint製作。
參評作品分為小學組、初中組。
（2）評審標準
a．思想性、科學性：25分 b．創造性：25分
c．藝術性：25分d．技術性：25分
專案6．主題網頁
（1）評審要求
要求對某乙個具有代表性的特色內容進行具體、深入地研究，要保證網頁設計和網頁內容的原創性。
使用語言或網頁製作工具編制的闡釋某個主題或傳遞某類資訊的作品，**鏈結網頁結構。作品容量應不大於50mb（非壓縮檔案）。網頁的檔名統一採用小寫英文本母命名, 首頁檔名統一用index.
htm。
參評作品分為小學組、初中組和高中組。
（2）評審標準
a．思想性：30分 b．創造性：25分
c．藝術性：25分 d．技術性：20分
模組二、科技活動（包括科技**比賽、科普知識網上答題競賽、科普講座、**科技電影、科技參觀以及學校開發的其它專案。）
專案1．學生科技**比賽
（1）評審要求
主題、字數不限，自己選題，自己設計和研究，主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
作品提交：用羅湖教育網賬號登陸羅湖區青少年科技教育網——2008學生科技**大賽——選擇組別提交。
參評作品分為小學組、中學組。
（2）評審標準
a．科學性：40分 b．先進性：30分 c．實用性：30分
學生科技**比賽小學組、中學組各設一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
專案2．科普知識網上答題競賽
競賽題目將於10月16日—23日在羅湖區青少年科技教育網上以遊**標的方式掛出，全區學生不分組別均可參與答題，全部題目答對得滿分者給與獎品鼓勵。
專案3．科普講座（參與活動）
本屆科技資訊節期間我們準備了三個專題科普講座下校巡講：《培養觀察思考能力開啟創新思維》、《揭開**神秘的面紗》、《中小學生防火自救知識講座》。
三個講座根據學校報名情況已經安排了近20場，科技資訊節期間將實施完成。
專案4．科技電影（建議活動）
學校在科技資訊節期間組織學生在教室或功能室**有教育意義的科技電影，如《微觀世界》等影片。
專案5．科技參觀（建議活動）
建議學校在科技資訊節期間組織學生到科技館或大型科技企業參觀，增長見識。
模組三、實踐活動（實踐活動各專案均為建議學校自行開展專案，包括打字比賽、電腦裝機比賽、益智遊戲、辯論賽以及學校開發的其它專案。）
專案1．打字比賽
在小學低年級段組織，以促進低年段學生提高文字輸入水平。
專案2．電腦裝機比賽
建議初、高中學校組織，讓學生認識電腦的內部結構，並動手組裝，安裝軟體，提高學生動手能力。
專案3．益智遊戲
建議小學組織，利用網上現有的健康益智遊戲，組織學生進行智力遊戲比賽，在遊戲中開發智力，提高學習能力。
專案4．辯論賽
建議各學段都可組織。選擇當今社會與資訊、科技、教育相關的熱點話題為辯論題，組織以班級或小組為代表隊的辯論比賽，以提高學生收集資訊、團隊合作以及思辨等能力。
三、活動指南
2008羅湖區教育系統科技資訊節學生活動指南
我們為每個專案安排了負責人，可通過**或羅湖網簡訊向專案負責人聯絡、交流專案的具體細節。
四、活動計畫表
計畫組織學生活動的學校在10月25日前將學校活動按以下**形式發回到教研中心資訊科技部，以便邀請領導視察，學校觀摩交流。
2023年xx學校科技資訊節學生活動計畫
2023年教育系統工會工作要點
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教育系統2023年健康教育目標責任書
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2023年全市教育系統創先爭優工作要點
2011年全市教育系統 創先爭優活動工作要點 2011年2月24日 按照市委 2011年全市創先爭優活動工作要點 精神，為進一步推動全市教育系統創先爭優活動深入開展，現提出以下工作要點。1 目標要求 今年全市教育系統創先爭優活動的總體要求是 認真落實省市教育工作會議精神和 武威市教育事業 十二五 發...