暑期社會實踐報
自從走進大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在當今的社會招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」，可還在校園裡的我們缺少了太多的社會經驗。為了拓寬自己的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會中的競爭優勢，鍛鍊和提高自己的能力，一便為以後的生活和工作打下堅實的基礎。
我決定這個暑假繼續留在外面兼職乙個月。我選擇的實踐單位是一家個體輔導機構-----眾知教育，做一名英語輔導老師。
時光匆匆，為期乙個多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結束了。為了讓自己有乙個充實的假期生活，並在實踐中鍛鍊自己,我和我的夥伴們攜手在楊林開辦了中小學輔導班。假期開辦輔導班的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。
這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂「師者，傳道授業解惑也」，何謂「可憐天下父母心」，何謂「十年寒窗苦」……
這還得從大三的由學校素質教育中心主辦的為期兩天的大學生職業生涯規劃講座說起，我深深的記得一位位恩師春風化雨的話語深入每一位對未來有著無限憧憬的我們，也就是在那個時刻我確立了自己的奮鬥目標——自主創業。在接下來的學習生活中，我意識到必須在企業管理許多下些功夫，多學習，不斷的創新也很重要，還要適應市場的變化，還有就是我覺得最大的困難就是在於如何突破自己。
接下來，我首先和班主任老師談了我的想法，得到了老師的支援，緊接著，為了實現夢想，我再次找到我們了我們學院黨總支書記—何老師，她平易近人，從何老師身上大家根本看不到老師的架子，而且和她交流起來感覺特別輕鬆，老師她從很多方面鼓勵我，激發我。「三下鄉」支教的社會實踐活動。
就這樣，一步一步走來，我的同伴們和我最終順利地在楊林開辦了新起點暑假輔導班。一共有74名學生，男生37名，女生37名，有來自不同學校的學生，他們有的成績也很好，但是有的成績很差，才考20多分，但是不管什麼樣的學生，我們都始終堅持嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。
我就要求全體教師不僅要愛「小天鵝」，還要愛「醜小鴨」。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，對於接受能力微弱的學生，老師還利用中午休息的乙個小時給他們進行更深更細的輔導，這樣讓很多家長和學生萬分感激。我們的目標就是讓家長滿意，讓學生進步，在最後的家長會上，我們還做了家長滿意度的乙個調查，根據對問卷的分析和資料統計得出家長滿意度達98%，這和全體教師辛勤的勞動和學生們的積極配合是分不開的。
作為乙個21世紀的大學生，社會實踐引導我們走出校門，走向社會，積極地了解社會，使我增長了才幹，提公升了素質；同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，讓我明白社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裡，我們的人生價值才能得到體現。
此次輔導，我們針對不同年級開設了不同的課程，主要是數學和英語
從7月11號開始到8月6號結束，將近乙個月的時間的經歷給我們每個人留下了極為深刻的記憶。鍛鍊了我們的毅力，體會到了社會實踐帶給我們的快樂。使我深刻體會到：
人生如果有乙個好的機遇，讓你進行挑戰，那就要衝上去。乙個人的價值不在於能賺取多少金錢，而在於對一種精神的執著的追求。路找準了，不要怕路遙，探索這條路，我早已做好了失敗，挫折的準備，從意志上鍛鍊自己。
當然，在開設輔導班的過程中，壓力與動力相伴存在。面對著社會對大學生教學能力與做事態度的質疑，我們需要足夠的勇氣與自信；面對著家長提出的各種要求和超乎想象的問題，我們必須站在他們的角度，設身處地認真去想，盡全力予以滿足，在一開始的招生過程中，我和我的合作夥伴每天晚上等報名的人走完了，我們都進行總結，討論面對什麼型別的問題應該怎樣回答，因為我們社會經驗少，有的時候還會出現被家長難倒、回答不上來的情況。不過壓力當前，我們也有著強大的動力作支撐，那就是源源不斷的學生家長前來諮詢報名和家人的大力支援，學生們課堂上認真聽講，積極發言的良好表現，而且每當他們回答過問題之後，那種自豪的表情讓我瞬間深刻認識到曾幾何時老師因我的回答而綻放笑容的意義，何等深遠…
暑期輔導班社會實踐報告
暑假開輔導班實踐報告 為了豐富自己的暑假生活，增加社會實踐經驗，我打算在自己的家鄉開辦乙個輔導班，這樣也可以鍛鍊自己，也可以為自己的家鄉做點貢獻，幫助孩子們提高成績。利用這乙個多月的時間，我跟同齡人從開設到結束順利完成了整個輔導的過程，跟孩子在一起的這段時間，既鍛鍊了自己，也找回了童年的歡樂，我們是...
暑期輔導班社會實踐報告
為了提高自己的能力，也為了體驗生活，我跟隨團隊來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮啟智幼兒園當輔導班老師，從中學到很多知識，明白很多道理 為期四十天的暑假實踐，前十天是招生，後乙個月是教課。這其中有辛苦，也有快樂。我學到了知識，增長了經驗，同時也思考了很多。作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社...
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