三、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。
但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由於環境與條件的制約，缺乏大環境的薰陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善。
高二上學期生物教學工作總結
很多學生主要問題在於懶，學過的知識，往往就不再管，在學習新知識的同時把原來的學過的知識都遺忘啦，很少有注意經常回頭複習的。只有經常複習，減少遺忘，才能真正實現知識的積累，才能達到預期的教學目的。因此在進行乙個階段的學習後，都要留出一節課的時間去複習前面的知識。盡可能的減少遺忘。三 反思和下步目標 在...
高二上學期生物教學工作總結
生物組 何曉波 一學期以來，本人按照學校的安排，任教高二生物，本人能熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利...
2023年高二上學期生物教學工作總結
2012年高二上學期生物教學工作總結 生物教學總結 本學期本人擔任高二理科 2 4 8 9 班的生物教學工作，其中是 2 4 普通班，8 9 是理科衝刺班，並兼任高二 4 班的班主任工作。緊張的乙個學期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰。一學期的辛苦，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經驗教...