七年級一班班主任工作總結

2021-10-25 20:46:44 字數 1880 閱讀 3568

(2013-2014學年度第二學期)

光陰似箭,日月如梭。轉眼,乙個學期的教育教學工作已經結束了。一學期以來,我擔任七年級一班的班主任。

在工作期間,我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細緻的工作,由於學生來自不同的家庭,成長和生活環境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成乙個講文明、講禮貌、守紀律,一切行動聽指揮的班集體,就需要做大量細緻的工作。現就把一學期的工作情況做如下總結:

(一)工作情況

1、對學生進行思想品德教育

對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心、愛護學生,對每乙個學生必須要一視同仁,再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發向上的思想。

增強集體觀念,培養高尚的情操,形成乙個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。利用好每個星期一班會時間,針對上週發生的事情做總結,表現好的學生給予表揚,表現不足的學生指出批評,並私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風建設

班級是學生在校學習、生活和交往的地方,要想把班級建設成乙個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班幹部的選擇和培養十分重要。班幹部的好壞直接關係到整個班的質量。一方面我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴格要求,注意工作方法。

教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對班幹部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:

增強班級的凝聚力,學習上優生帶動差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班幹部的紀律及常規上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為乙個大家庭。

3、教育學生努力學習,關心學生身心健康

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目標,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學生學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績的同時,要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才幹,在嚴格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,讓他們感受到成功,感受到學習的樂趣,形成良好性迴圈。

(二)經驗和體會

當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講台,看到那一雙雙純淨的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰性的工作,每乙個學生都是乙個世界,要想成為每乙個學生的朋友,要想得到每乙個學生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

(三)問題和教訓

由於沒有更多的時間用來與學生溝通,有些學生出現不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對於自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情,學生當中仍然還有部分厭學,或調皮搗蛋的也時有發生。

(四)今後努力方向

1、加強班幹部隊伍的建設,培養出一批負責能幹的班幹部。

2、抓尖子生的培養,樹優等生為榜樣,讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。

3、關注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學習興趣,幫助他們改善學習方法,形成一大批樂學好學的群體。

4、進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。

本學期,我班同學在我和班幹部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步,但還是有很多不足的地方。我將在今後的班主任工作中多向有經驗的班主任學習,總結經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

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