2023年迴龍完小2+1+1專案
「心靈手巧」手工製作比賽實施方案
為培養學生熱愛科學的精神，在我校營造「學科學、愛科學、用科學」良好的氛圍，提高全體學生動腦、動手能力、鍛鍊他們的創新、創造思維，學校特舉辦「奇思妙想」科技小發明和手工製作比賽活動。現將活動安排如下：
1.口號：科學在心中，創新在手中
一方面，培養學生的科技創新和動手能力，提高學生的科技素質另一方面，激發學生的生活情趣，養成一種積極健康的人生態度2.學習製作作品：主要以創意、個性、生活、環保為主題，可以是教具製作，利用廢物製作的各種實物和模型，動植物標本，生活中的小發明、小製作和各種diy作品等等。
每位學生可以週末找家長或鄰居學習製作方法，也可以自己設計，然後交一幅自己的作品。作品上必須標有製作者姓名、班級、作品名稱，以便評選製作獎。
手工作品類別：
3.現場比賽：每班推薦3-5名學生參加現場製作比賽（材料自備）4.現場比賽作品要求：
① 作品名稱
② 製作者：姓名，班級
5.評選標準：
① 作品的主題鮮明（以環保為主題的作品須以廢棄的物品作為材料）② 作品具有創新性，體現特色，突出個性
③ 作品的科技價值
④ 作品的實用性和藝術性
6.獎項設定：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名
7.活動工作人員安排
負責人：陳繪強
評委：袁潔李雅婷匡婷王忠華
手工製作比賽實施方案
樂民中心小學2011年手工製作比賽 實施方案 為培養學生熱愛科學的精神，在我校營造 學科學 愛科學 用科學 良好的氛圍，提高全體學生動腦 動手能力 鍛鍊他們的創新 創造思維，學校特舉辦 奇思妙想 科技小發明和手工製作比賽活動。現將活動安排如下 1.口號 科學在心中，創新在手中 一方面，培養學生的科技...
手工制作品比賽實施方案
桂林市第二技工學校 手工製作 比賽實施方案 為了活躍校園文化氛圍，提高學生的技能水平，營造良好的學習氛圍，促進我院校園文化的進一步繁榮和發展。提公升學生的創新意識和環保意識，特此舉行環保手工藝品創意設計製作大賽。一 參賽作品要求及參賽形式 1.作品必需是自己製作完成的，不得從市場採辦 或者從別處剽竊...
手工製作比賽方案
快樂堡幼兒園2013 2014年度第二學期 開展廢舊物品手工製作 大賽活動方案 一 活動目的 通過教師和幼兒動手製作環保手工作品，不但可以培養幼兒的創造思維能力，提高幼兒教師的手工技巧能力，也可以讓幼兒了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高幼兒的環保意識。讓幼兒自己動手，讓生活...