學雷鋒辯論會活動總結
高一（12）班
雷鋒精神離我們是越來越近還是越來越遠？弘揚雷鋒精神更需制度建設還是精神宣傳？3月20日，高一（12）班學雷鋒辯論會拉開帷幕。
現場唇槍舌劍
認為「雷鋒精神離我們越來越遠」的反方丟擲了「雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。」觀點將首場比賽從一開始就進入白熱化狀態。辯手們坦然自信、沉著應變，幽默風趣，扣人心弦，雙方辯手爭先恐後地發言，有的補充本方的觀點，有的針對對方觀點中的漏洞或錯誤及時進行追問、反駁，有的則指出對方認識上的片面……在短短6分鐘自由辯論中，雙方辯手馬上把辯論賽帶入了乙個劍拔弩張、驚心動魄的情境中，而此時，台下觀眾幾乎鴉雀無聲，所有同學都屏息靜觀正反兩方選手的發揮。
每乙個辯手都像久經沙場的老將，只見他們時而針鋒相對、咄咄逼人，時而口若懸河、旁徵博引，時而慷慨激昂、妙語連珠，雙方你來我往、難分高下。精彩的辯辭不時激起觀眾的熱烈掌聲。
觀點激烈碰撞
6位辯手的表現沒有辜負到場同學的期盼。無論是在最為緊張刺激的攻辯和自由辯論環節，還是在看似平靜、實則風生水起的總結陳詞階段，辯手們你來我往，互不相讓，場面十分精彩。「知而不為，社會難以形成良好的風氣。
而弘揚雷鋒精神並不僅僅是為了讓人們知道並理解它，更重要的是在生活中踐行它。在這兩個基本環節中，制度建設相比精神宣傳更加重要的理由是，制度建設可以標本兼治。」面對這樣的立論，認為「弘揚雷鋒精神更需要進行精神宣傳」的反方辯手則搬出吳菊萍的故事進行反駁：
「但是我們也要看到制度做不到的地方，比如眾所周知的『最美媽媽』吳菊萍，她做出接孩子的決定幾乎是一瞬間的事情，那麼請問制度又如何作用在這一類的好事上面？」
場內場外互動
此次辯論賽的主題緊扣時代話題，旨在進一步展示中學生風采，提高了中學生的文化素養和駕馭語言的能力，培養了團隊精神，增強了校園的學習氣氛，以實際行動引導廣大同學進一步的理解雷鋒精神。辯手們幽默風趣，語言犀利，整場辯論賽中正反雙方都引用各類「典型事件」和網路話語，給大家帶來乙個又乙個值得深深思考的問題。
辯論賽活動總結
園植學院第四屆大學生辯論賽活動總結 施展滿腹才情論辯中外古今 第一部分活動目的 豐富全院同學的課餘生活，活躍校園氣氛，開拓思想，展現同學們朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，同時培養學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，進一步提高同學們的口才和團隊精神，給同學們乙個展現自我的舞台。第二部分活動概況 一 ...
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由於時間的緊促，決賽時間安排在2011年11月24日晚上7 30，這次賽場增加了幾分亮點，各班代表隊都有了自己的拉拉隊，同時學習部也邀請來了學生會主席和副主席作為評審團，無論從質和量來看，參賽兩隊上演了一場扣人心弦的唇舌之戰。台下觀眾熱血沸騰 激情四射。特別是觀眾提問環節學生積極參與，這為此次決賽增...
辯論賽活動總結
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