作文競賽活動方案
一、活動宗旨
為豐富師生的校園文化生活，突出安全第一這一教育管理理念，結合季節和地域特點，使廣大師生在工作和學習中注意森林防火，提高防火意識。力圖通過師生手中的筆，真實地反映自己愛林護林，防火第一的思想認識。同時讓學生學會作文，學會做人。
激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校行政會議研究決定，特舉辦本次師生作文競賽活動。
二、活動時間
師生交稿時間為：4月15日以前
作文評比時間為：4月18日—4月25日
三、參賽物件
三至六年級學生全員參賽；教師范文寫作競賽：在編在崗教師全員參與，學前教育志願者自願參與。
四、活動內容及要求
（一）活動內容：以森林防火為主題
（二）要求
①統一使用作文紙寫，統一用藍黑墨水的鋼筆，字跡清楚，整潔。教師作文和教學組推薦的獲獎作文紙質和電子文件同時上交。學生所有作文都要求科任教師批改過方能上交。
②緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。
③抒發真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。
④作文體裁不限，教師范文不少於，五六年級不少於，三四年級不少於。
⑤正確使用標點符號，寫規範字。
⑥師生作文要結合地域特點，聯絡生活實際。
五、獎項設定
（一）學生作文：各校按參賽學生每班評出
一、二、三等獎各一名，並將獲獎作品最遲於2023年4月15日前報中心校，獲獎學生由中心校統一表彰獎勵。
（二）教師范文：每人必須於2023年4月15日前提交一篇范文，由教科室和教導處組建評委，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，由中心校統一表彰獎勵。
六、評閱辦法及評分細則
（一）學生作文主要以教學組推薦為主，中心校不作複評。
（二）教師范文由中心校成立評委進行逐一評定。紙質文件與電子文件上交後統一由教導處和教科室封存，再將電子文件去除名字編號列印給各位評委，各評委根據評分細則進行評分。初選出21篇優秀作文參加複評。
每份複評作文均由評委打分，取平均分。根據分數高低評定獲獎等級，一二三名獲一等獎，四至九名獲二等獎，十至二十一獲三等獎，若評定獎次時，出現同分，則由評閱組長裁定出最後得分。抄襲的作文一律取消其評閱的資格。
若評閱**現有爭議之作品，可移交組長裁定。
（三）評分細則
七、評閱小組
組長：羅紹昌副組長：李若鵬查映忠
成員：李中直、周叢儒 、楊明
一、施國豔、鄭妮
具體分工：
評閱組：羅紹昌、李若鵬、查映忠、李中直、周叢儒、楊明一
統計組：李若鵬、施國豔、鄭妮
八、評閱時限
時間：4月18日開始------4月22日結束，4月23日----4月25日統計結果並公布獲獎名單
此方案鳳慶縣小灣鎮小灣中心學校
2023年4月1日
作文競賽評分登記表（初評表）
作文競賽評分登記表（複評獲獎表）
作文競賽評分統計表
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