作為團、學、青三大組織裡的乙個較為年輕的部門，我學風部承擔著系學風建設監督的任務，秉承著幾年來寶貴的工作經驗，繼續發揚為同學們服務的精神，為系的學風建設盡自己最大的努力。2010剛落下了帷幕，2011又接踵而至了。有總結才能發現不足並及時改正，也才能更好的開展部門的工作。
下面是我對部門這一學期以來的一些工作總結。
一、部門內部建設
在新學期開學之初，我們就開始籌畫部門的招新工作，為部門新鮮血液的注入做好準備。經過一系列的面試等招新活動，我們成功的為部門招進了四名優秀的助理。在招新過程中，部門成員也當了一次「面試官」，以另一種方式再次體會面試的氣氛，學習一些面試技巧等。
調乾後，我部門形成了由乙個部長三個副部帶四個助理的人員配置。為了更好的開展部門的各項工作，我們把工作分為早、晚簽到，晚自習檢查，文字資料處理，協調溝通等幾方塊，並且將它們細分給各個副部來負責，由副部帶助理熟悉相關模組工作。雖然分工明確，卻沒因此而影響部門的團結凝聚，大家共同完成工作，分工不分家。
2、工作重心
本學期是10級新生的第乙個學期，也是他們進入部門的乙個磨合期，所以我們的工作重心主要有二個：一是部門的日常工作，早、晚簽到，晚自習檢查等，同時我們不斷創新不斷改進，相互配合旨在尋求最適合部門發展的方法，達到共同進步。在不斷地摸索和改進中，我們也進行了一些嘗試，如早簽到方面，我們大膽嘗試在副部帶領助理乙個月後，接下來的工作完全由助理負責，副部主要起著指導、監督和協助的作用，這就一改之前的副部手把手帶助理乙個學期的方式，給助理更多的鍛鍊機會，讓他們在處理事情時能更沉著冷靜不斷提高辦事能力。
同樣，在晚自習檢查方面，我們也盡可能多的給助理鍛鍊機會。在這些改進中，我們也收到了一定的成果，助理的處事能力、交際能力等都得到了不同程度的提高；二是加強對助理各方面的培養工作。在平時的日常工作中，盡可能多的為助理提供鍛鍊的機會。
同時也注重對助理的理論提公升環節，分時間分人次地對助理進行談話等，鼓勵助理利用多渠道來提公升自己。在對助理的培養中，注重對他們的責任心、思維、創新的培養鍛鍊，視時視場合地委任助理一些責任，給他們信心，讓他們能放開手去鍛鍊自己。
3、下學期的計畫
學風建設是乙個系統工程，涉及到許多方面的問題，為了收到更好的效果對於不同的年級我們的側重點也會做相應的改變。對於低年級學生主要抓好早自習和晚自習這一塊，提高他們學習的主動和自覺性，有效的督促他們養成良好的習慣，打下堅實的基礎。，我們只有把這些重視起來才能真正營造出一種良好的氛圍，也才能更好把我係「永爭第一」的文化繼續傳承和延續下去，而這方面主要就是通過各班紀檢委員來做了，我部門主要就是對他們的工作進行監督了，為了工作能有效的開展，我們召開所有的紀檢委員會議把相關事宜交代清楚並進行相關答疑工作。
同時，我部門將從學習部那裡爭取承接一些活動，爭取為部門打造出自己的品牌活動，為部門樹立良好的形象，也從活動中提公升部門的知名度，進而更好的為系的學風建設做貢獻。
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