班級：大八班
時間：2023年月日
內容：紙的由來
執教：活動目標：
１、引導幼兒珍惜每乙份資源，做到不浪費，養成良好的環保意識。
２、了解紙的由來，學會利用紙，包括廢物利用和迴圈利用。
活動準備：各種各樣的廢舊紙、剪刀等材料，相關**做成的ppt
活動過程：
一、謎語匯入：引出「紙」。
「有樣東西它不簡單，可以寫字，還可以把數算。訂起來是一本書，拆開來是一張張，它是什麼，我們都來猜猜看。」
二、了解紙在生活中的作用
提問：「有沒有小朋友告訴我，紙有什麼用途？你是怎麼知道的？那麼在平時，我們怎麼用紙的呢？」
三、了解造紙的基本過程
原來紙是這麼有用的東西，那你們知道紙是怎麼來的嗎？是由誰造出來的嗎？ **ppt，介紹四大發明中的「造紙術」和現代造紙的基本過程。
四、了解紙的浪費和**再利用
向幼兒展示有關紙的浪費的資料和資料。
我們知道了造紙的過程十分的不簡單，而紙的利用率又十分的低，浪費也很大，我們有沒有什麼辦法降低紙的浪費呢？
小朋友說出辦法，引出**再利用。
五、實際操作：
我們準備一些已經廢舊的紙張和剪刀等材料，看看你們怎麼再用這些廢紙，分組活動。
六、活動延伸：
1、用過的廢紙還有用嗎？
2、想一想用廢紙造新紙的辦法。
七、小結：
請幼兒簡單說說造紙的基本過程有的小朋友把顏料染在廢紙上，變成一張漂亮的彩色紙，又可以利用起來。有的小朋友用廢紙摺出了許多漂亮的小玩意兒，可以裝飾我們的教室。有的小朋友用剪刀將廢紙剪出了美麗的花，將廢紙變廢為寶。
希望小朋友在以後的生活中，都要節約珍惜每乙份資源。
家長進課堂活動方案
實驗附小幼兒園家長進課堂 活動方案 一 指導思想 認真地貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，紮實推進教學改革，全面實施素質教育，高效課堂，進一步加強我園與家長的交流。提高我園教學質量 管理水平和社會影響力，讓家長深入課堂共同 促進師幼的綜合素質。二 活動目標 1 加強學校 教師 家...
「家長進課堂」活動總結
xx月29日晚上，在xx小學參加了 家長進課堂 的活動。我很榮幸的成為一名 臨時教師 為孩子們講課，同時深刻感受到學校開展這樣的活動，能夠讓孩子們學習到課堂之外的知識，架一座家長與學生良好溝通的橋梁。在此，我希望這樣的活動經常開展。同時，談談我對 家長進課堂 後的切身感受與體會。當我走上這三尺講台，...
家長進課堂活動教案
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