2013-11-7
為進一步加強教師隊伍建設,不斷提高教育教學質量,促進教師的教育科研能力和專業成長,根據縣教研室要求,本學期開展「教師小課題研究」活動。
一、研究目的
在教學中不斷進行反思性實踐,通過在研究中發現問題,進行反思,解決教學中的實際問題,提高學科教學質量,促進教師專業發展。同時為學生提供優質的教學活動,提公升教育教學質量。
二、實施原則
1、普遍性——真實反映教學中普遍存在的熱點、難點問題。
2、自主性——教師通過教學實踐、觀察與反思,發現與自已息息相關的教育教學問題,進行研究並想辦法解決問題。
3、靈活性——研究成果形式靈活,可以是**或是教學反思等。
三、小課題研究的管理
1、要求各備課組要把小課題研究與常規教學研究活動結合起來,定好活動時間,做好活動記錄。教導處負責對備課組的研究情況進行檢查,並將檢查結果納入每學期的備課組量化考核。
2、各備課組組至少有乙個小課題研究。備課組將本組的小課題方案進行整理,於2023年11月20日前傳送到教研室郵箱。
附1. 小課題方案(**形式,內容約)
1.封面寫上課題名稱、備課組、研究時間(一般為一年)
2.小課題目的和意義(即為什麼要進行這個課題研究)
3.小課題研究的主要內容
4.預期達成的研究目標
5.研究的步驟與措施
6.預期成果
7.成果的形式
附2、參考研究內容
1. 英語單詞記憶方法
2. 英語課前5分鐘背誦
3. 語文名句默寫中錯別字多的問題
4. 作文材料的選用與分析
5. ×××解題步驟的方法指導
6. 如何判定直線與平面垂直……
2023年關於開展小課題研究的通知
關於開展2015年小課題研究工作的通知 縣直學校,各鎮初級中學 中心學校 中心小學 為進一步促進我縣教育科學研究的發展,促進教師專業水平的提公升,實現 以研促教,以研強校 的目標。我縣繼續開展2015年小課題研究工作,現就有關事項通知如下 一 指導思想 有效提高教師的科研能力,業務水平 解決教學過程...
2023年關於開展管理清潔月方案
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2023年關於開展學雷鋒志願服務活動總結
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