2013-----2014學年度第一學期班主任工作總結
黃寶漫時間過得太快，轉眼間，我帶的這個班級已進入第四個年頭，昨天剛入學時稚嫩幼小的孩子們，現在乙個個都長成了個頭對我還高、穩健且懂事的半大小夥子、大姑娘。一年又一年重複的班主任工作，看似一樣，其實大不同。以下我是這個學期的班主任工作匯報。
一、 緊抓創衛工作，培養學生良好的衛生行為習慣。
創衛，是本學期學校的重要工作之一，也是本學期班級的重要任務而始終貫徹。因為有了上一學期的動員、宣傳和教育，同學們對創衛工作的重要性和意義已有了充分的了解，所以這個學期響應學校的工作安排而開展的創衛工作，同學們表現得都很積極，而且達到很好的效果。在這個學期裡，我除了每週都帶領同學們依照學校的安排進行宿舍、教室及清潔區的大掃除外，還堅持每天檢查學生宿舍的衛生清潔及學生個人的衛生儀表，一經發現衛生問題，立刻解決。
例如，地板沒打掃乾淨，必須重掃；床上的物品沒擺放好，要立刻重新擺放；每天留意誰的指甲長長了，誰的衣服髒了沒有及時換洗……雖然瑣碎，但我盡量做到細緻，唯有這樣，我才能讓學生從細節著手，逐漸養成良好的衛生行為習慣，共同建立出衛生整潔的環境。經過乙個學期的努力，男生宿舍越來越乾淨了，清潔區的打掃再也不用我一遍又一遍地提醒督促，原本衛生習慣很差的陳敬香也漸漸養成每天洗澡換洗衣服的好習慣，曾施政桶裡堆積髒衣服的情況越來越少……
二、 組建班委，培訓班幹部，充分發揮班幹部的作用，建立有活力的班集體。
培養一支優秀的班幹部隊伍對於班主任來說實在太重要了，有了他們的協助管理，班級事務就能更加順利地開展並取得良好的效果。從一開始，我就看中了做事認真負責、富有正義感，踏實穩重的曾施政，在學期初班委改選的時候，一直認為「管人會得罪人」的他幾乎是被我逼上梁山當上班長。經過一段時間的耐心培訓、指導，他果然不負眾望，在工作中積極肯幹、細心負責、對於班上的事情，他不但願管，而且敢管，充分發揮出老師的得力助手的作用，漸漸地在同學們樹立起威信，在他的帶領下，班風班紀都得到了進一步的改善。
組建新的班委後，每個分管的班幹部就開始制定學期計畫，按計畫開展本學期的活動。因為有了上一學期的經驗，各個小班幹在這個學期的活動組織方面更加熟練，活動開展的更加豐富精彩，取得了良好的效果。體育委員王洪強在學校大課間比賽中能獨擋一面，表現出色，而他組織的本班跳強比賽也取得了圓滿成功。
文娛委員龐宇霆本學期一鼓作氣，組織同學們開展了兩頂比賽活動，唱歌比賽和樂器比賽，還邀請了其他班的同學當評委和表演嘉賓，場面熱烈而緊張。在學習委員王林英組織開展的作文比賽中，同學們認真寫作，互相交流，請語文老師現場點評，學習氣氛濃厚，效果良好。而本學期本班的壓軸大戲，是由班長曾施政組織舉行的元旦聯歡晚會，邀請了三年級、五年級的同學一起聯歡。
在晚會上，曾施政與李俊賢一起住持，節目豐富，氣氛活躍，同學們熱情高漲，紛紛各展身手，唱歌的，彈琴的、**的、講故事的……同學們以滿腔的激情，滿懷希望，迎接新一年的到來。通過這些豐富多彩的活動，不但豐富了同學們的學習生活，而且有效地提高了同學們組織、協調、合作的能力，同時極大地增強了班集體的凝聚力。
三、 加強品德教育，開展持續有效的教育活動。
我始終認為，一堂班會課，一次諄諄善誘的教導並不是品德教育的主要形式，德育教育是點點滴滴積累的過程，是長期教育薰陶的結果，所以我個人覺得開展持續進行的教育活動更有利於學生良好品德的培養。經過幾個學年的體驗，對於所取得的教育效果，讓我更堅信了這一點。開學的第一天，全體師生一起**的**電視台《開學第一課》又給了我新的啟示，本學期我在班上開展的活動是《發現身邊的美》，每天在我上課前，由一位同學花一兩分種說一說發生在自己身邊的、讓自己感覺到美好、幸福的、愉快的事情，內容不限。
大家一起分享這份的美好。全班8位同學輪流說，乙個學期下來，分享身邊的美已成了我們每天上課前的乙個習慣，然後同學們帶著乙份或感動、或愉快的心情開始一節課。我花了兩年的時間讓學生每天寫一句話感謝來進行感恩教育，而這一次的活動，是為了讓同學們通過自己的發現，實實在在地體會幸福，體會生命的美好，做乙個樂觀向上的人。
雖然身體殘疾，但生活同樣不缺少美和快樂。同學們分享的美里，有別人對他的幫助，有父母對他的關愛，有老師對他的教育，有朋友與他一起共度的美好時光。通過這個活動，同學們漸漸地發現，自己的身邊，除了黑暗，還有更多的是讓人快樂的陽光。
能發現更多更多美的孩子，他的心靈當然也會越來越美，不是嗎？我是相信的。
當然，這個學期裡，這些學生中，也偶有犯了錯誤，違反了紀律的行為。非常感謝王文影老師，每當學生出了狀況，總有她在身邊給予我們幫助，讓學生很快能認識到自己的錯誤而最終能改正過來。這些孩子都是正在成長的小樹苗，不經意間總有些枝枝葉葉長得不好的時候，是正常的，我們主要要做的是，及時地扶正，修剪，給予更多的養份，讓它長得更好。
四、 加強心理輔導，做學生的良師益友。
經過與學生四年來的相處，我與學生間建立起良好師生關係，在我的眼裡，他們調皮，但可愛，在他們看來，我是一位值得他們信任的老師的朋友。曾經，我要乙個個主動地找他們去談心，了解他們心裡的所思所想，而現在，是他們主動與我約定時間，找我聊天,讓我分擔他們的煩惱，分享他們內心的苦與樂，。「老師，什麼時候有空，我想和你聊一聊，最近心情不好。
」「老師，有時間嗎，我有些事想和你說。」「老師，最近總覺得心裡很煩，不知為什麼，可以和你聊一下嗎？」「老師……」對於學生們的信任,我倍感珍惜。
他們正是處於進入青春期的階段，對整個外部世界及自身的變化都有著無數的困惑，正是需要正確的引導的時候，而做為班主任，我有責任在這個時候給予他們相關的幫助。有了他們的信任，我展工作起來更加有心應手，與他們相處更加融洽。我個人覺得，對於與學生間的談心，要得到學生的信任，要做到以下幾點：
1、為他們保密 ，不要輕易將他們心裡話在學生或老師間傳播；2、認真傾聽，不要急著給於任何教育，很多時候，他們主動找到老師談心時，可能只是想放心地傾訴，排解心裡的苦悶而已；3、在關於談話的內容，無論他的想法和說法有多麼錯誤，都不要急著去批評，而是以建議的語氣說出你自己的看法，讓他自己做出判斷。或許，還有著更好的方法，在以後的工作中我會繼續摸索積累。
五、 繼續探索後進生轉化的有效方法
隨著年齡的增長，教育的深入，學生個體成長也在不斷的變化，曾經班上紀律後進生，學習後進生、衛生後進生等等，在這個學期的來，都有了明顯的時步。而原本在各方面表現不錯的學生，漸漸地在某一方面顯現出了不良的苗頭。後進生轉化方法，因人而異，很多時候未必一時就能看到效果，但只要是真心地去關愛著學生，不放棄，總有看到奇蹟的時候。
就如我們班的陳敬香，以前是人見人煩，現在已進步很多了，在班上也有了好朋友。
六，本學期所取得的成績。
本學期在同學們與我和共同努力下，本班連續四個月取得了學校月五星班級的榮譽，在學校開展的「陽光大課間」體育比賽 ，及心光部開展的講故事比賽、數學競賽，作文比賽等多頂比賽中，同學們表現出色，取得了優秀的成績，為班級爭取了寶貴的榮譽。在以後的工作中，我將更加努力，積累多年來的工作經驗，讓學生在成長中取得更大的進步，讓班主任工作更見成效。
學年度第一學期班主任工作總結
3 愛就是尊重 尊重 理解 信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩...
學年度第一學期班主任工作總結
本學期，我擔任了2011級3班的班主任，現將工作總結如下 1 在班級管理上 建設乙個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中，班幹部的選拔尤為重要。因此在班幹部的培養上，我主要採取以下措施 1 軍訓期間，多與學生交流，了解學生的興趣愛好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特徵，對他們的溝...
學年度第一學期班主任工作總結
在中學階段，培養學生良好的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們這些孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由於我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生...