電子小報製作社
王玉張萌
本學期，根據學校的要求，我們資訊科技學科組進行了電子小報製作社團活動的組織與教學工作。通過一學期的活動現總結如下：
社團活動情況：根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，社團共有54名學生組成，全部為八年級學生，社團活動的時間為每週四下午的活動課時間。社團的學生對電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平，本學期共開展了10次社團活動。
在這整整一學期的社團活動中，我們認真負責地進行指導，讓每乙個參加活動的同學都能獲得收穫，取得進步。為了充分尊重學生的興趣愛好，本學期主要是電子小報製作基本知識教學。
1、培養學生的學習興趣
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展法中學習興趣的培養和保持是關鍵。網際網路的出現和發展，能夠最大程度地激發並滿足學生的求知慾。
在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了網際網路的強大的學習功能，讓學生上網瀏覽和收集優秀學生作品，從而激發他們的創作的慾望和靈感。在模仿中學習與提高。社團中的學生所掌握的知識和技能有所差異，這是社團活動的乙個難點。
2、注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息
計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是乙個融閱讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用「任務驅動」教學法，明確每次活動的學習目標並設定疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生「主動發展」的空間。注重培養和鍛鍊學生的操作技能。
當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添乙份喜悅之情，從而提高學習熱情。
3、發揮「小老師」的作用，激發學習興趣
在上機實踐課中，教師由於各種原因不能兼顧到每乙個學生，這時讓一部分操作較好的學生當「小老師」，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發學習興趣。
存在問題：一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生借機會上網幹一些與課程無關的事情。
今後在加強管理把學生的平時表納入到社團的期末考評中來。二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善於從大量素材中選擇合用的素材，製作手法不夠好，配色所需的美術功底也欠缺。
等。多指導學生欣賞優秀的作品從中提高學生的製作水平。
社團活動計畫與社團活動總結
無錫機電高等職業技術學校 學生社團活動計畫 無錫機電高等職業技術學校 學生社團活動總結 這一學期我們的啦啦操社團有序的開展活動。啦啦操社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下 一 學生情況分析 學生們天真 活潑好動,很喜歡啦啦操社團活動。...
社團活動總結
為了豐富本社團的調研成果，突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活，加強社團成員之間的交流，以及與其他社團的交流，還為了增強社員們之間的團結性。我社團於某年某月某日星期日下午一點半，我社團在某教室順利的舉辦了實踐調研活動。一 活動的基本情況 1 前期準備 第一階段 活動準備前，即在某日前，我社團在...
社團活動總結
詩意社團，綻放別樣精彩 2009年初，我校以新教育子課題 詩意教育 實踐模式的探索研究 的申報為契機，勾繪了詩意教育的十大目標 建設詩意文化，營造詩意環境，探索詩意管理，打造詩意教師，實施詩意評價，構建詩意課堂，引領詩意言行，開展詩意閱讀，設計詩意活動，組織詩意社團，按照 全面推進 重點突破 螺旋上...