邵武斌 2013-6-24
轉眼間乙個學期過去了，在學校領導的關心幫助下，在老師們的大力支援下，本人較順利的完成了四年級班級工作。為了能在以後的工作中更好的發揮自己，及時總結經驗，吸取教訓，現將本學期工作總結如下：
一、幹部隊伍的組建和培養。
乙個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班集體有著"以點帶面"和"以麵帶面"的作用，所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍。當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力同時需要進行培養：
其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助班幹部樹立威信；其二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以麵帶面"。由於本學期班幹部發揮了較好的帶頭作用，因此本班的晨讀紀律較上學期有明顯的好轉，班級衛生也能夠保持的較好。
二、思想行為養成教育。
小學教育主要是養成教育，乙個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在於小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期薰陶才能形成。我著重從抓日常行為規範的養成教育入手，以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生、勞動等方面的教育。
培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。
三、繼續加強了班級安全教育。
本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。班級開展「安全知識教育」班隊活動。利用班會課、品德與社會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用以及發生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育，進一步提高了學生的安全意識。
加強了對學生的路隊安全教育，教育學生上下樓梯靠右走而且要輕聲慢行，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力。乙個學期過去了本班沒有出現安全問題，真正做到每一位學生都能"高高興興上學來，平平安安回家去"。
四、重視與家長的聯絡，雙向管好孩子。
孩子的進步，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯絡，進行友好交往。本學期繼續進行家訪、**聯絡等形式，並召開家長會，向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗，同時對家長提出要求：
為孩子在家裡創造良好的學習環境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。
五、開展豐富多彩的活班級動，豐富學生課外生活，全面發展。
本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外，還召開了如「緬懷革命先烈」、「心理健康教育」 、「慶祝六一」等形式多樣的主題班會，針對學生的實際情況進行教育，為形成良好的班風，養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。
六不足之處
學生在上其他課程時紀律還不夠好，班級學習氣氛不夠濃厚，學生整體學習成績還有待提高。在學校的各種大型集會場合還不夠遵守紀律，因此還要大力抓好學生的自覺與自律性，讓他們能夠很好的約束自己。
總之在今後的工作中，我將發揚優點，努力改進不足，提高自己的工作能力，使自己的班級工作做的更好。
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