繼續探索數學知識之間的數學思想的運用和數學問題的思路方法、分析規律等；作完初中數學各章的知識樹和初中數學的分類知識樹；撰寫多篇教學經驗類等**。
四、認真參與班級管理，努力形成良好班風
通過班會、晨會對學生進行的思想教育。培養班幹部，主動與家長溝通，虛心接受家長的見意，並從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教育思想達成一致。
我不但注重學生的學習成績，而且更注重學習態度、方法和習慣；不但重視學生的品德養成，而且更重視學生的思維能力、自學能力的培養，我虛心學習、大膽創新，跟班緊、認真負責、指導到位，並充分發揮學生的自主管理作用，使班級真正形成「團結向上，紀律嚴明，環境整潔，學習刻苦」的良好班氣。
五、工作中存在的問題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。
3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .
4 、差生末抓在手。由於對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。
5 、教學反思不夠。
六、今後努力的方向
1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4 、加強轉差培優力度。
5 、加強教學反思，加大教學投入。
教師的工作周而復始，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位把以後的工作做好，請各位領導和老師給予我幫助和批評，讓我的工作更加有聲有色。乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。
我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
初一下期數學培優學案 3 整式的乘法
1 複習 1.已知求m的值.2 計算 3 已知 用，表示和 42ab2 3 5 找簡便方法計算 2 二 單項式乘以單項式 1 什麼是單項式？次數？係數？2 完成下列計算.3 單乘單法則歸納 4 練習 1 下列計算中正確的是 a b c d 2 計算3xy2 2 2x2y 三 單項式乘以多項式 1 去...
初一下學期數學教師工作總結
總結範本 姓名單位 日期 年 月 日 初一學生大多數是13 14歲的少年，處於人生長身體 長知識的階段，他們好奇 熱情 活潑 各方面都朝氣蓬勃 但自制力差，注意力不集中等情況。總之，初一學生處於半幼稚 半成熟階段，掌握其規律教學，更應善於引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知慾望和認真學習...
初一下期班主任工作總結
本學期利用課餘時間同其他任課教師經常討論班級管理問題 班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理 學生教育的經驗，取得了較好的效果。及時的發現不良苗頭，及時的糾正，讓有不良表現的學生寫出書面說明，給學生乙個改過自省的機會，以此在班級中消滅不良行為習慣。同時，積極同...