九年級物理教學工作總結

2021-10-23 16:40:42 字數 933 閱讀 1489

2008—2009學年度第二學期

本學期我擔任九年級4、5、6班的物理教學任務,九年級的第二學期是學生初中階段最重要的乙個學期,是學生一生中的乙個重要的轉折點,我深知自己責任的重大。一學期來我認真執行學校教育教學工作計畫,積極探索,更新教學理念,改進教學方法,努力上好新課,高效搞好複習,順利完成了教育教學工作。現將工作總結如下:

一、積極參加教研教改活動,認真學習業務理論,潛心研究教學方法

1、認真學習《課程標準》,對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的了解;

2、認真研讀《中考說明》,把握中考命題動向,使自己的教學思路清晰,不走彎路;

3、認真研究近三年的「中考試題」,了解中考的重點、熱點、難點問題,使自己的複習教學重點突出,教學效率高。

二、敬業愛崗,認真履行自己的職責

1、本學期一開始就進入了複習階段,無論是八年級知識,還是九年級知識我都做到課前精心準備、認真備課,充分了解學生的學習狀況,使教學有的放矢;

2、在複習中我精選習題,杜絕「題海戰術」,引導學生重讀教材,理解每個知識點的物理意義,同時注意搭建好學生的知識框架,及時引導學生將物理知識與生活、社會科技,時事熱點相聯絡,力爭高質量、高效率上好每一節課;

3、及時做好作業、試卷的批改和講評工作以及集體輔導和個人輔導工作;

4、在教學的同時,善於及時做好學生的思想工作,激勵優生、鼓勵差生,使他們勇往直前,永不言棄;

5、承擔中考研討培訓和專題研討工作;

三、取得的成績和今後的努力方向

通過自己的不斷努力、嘗試,大部分學生喜歡物理、愛學物理,實驗能力和應用物理知識解決實際問題的能力不斷增強,物理成績也不斷提高,優生數量不斷增加,分別取得了一模全縣第九,二模全縣第五,三模全縣第三的好成績。但隨著教學的不斷深入,學困生也越來越多,兩極分化比較嚴重。所以,在今後的教學中要堅持做好學困生的鼓勵工作,維持他們的學習熱情,使他們不掉隊,大面積提高學生的學習成績。

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三 作業方面 布置作業要有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網蒐集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時 認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。四 做好課...