人文管理學院大學生綜合素質培養活動方案

2021-10-23 08:08:18 字數 2460 閱讀 6926

廣西醫科大學

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神以及《全國高校大學生綜合素質全程培養方案指導意見》,有計畫、有步驟地對學生進行綜合素質培養,促進學生全面發展,特制定本培養活動方案。

一、活動指導思想

以中國特色社會主義理論為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,樹立科學發展觀,堅持「育人為本、德育為先」,弘揚主旋律,崇尚真善美,以學生全面發展為目標,以培養學生的思想道德素質為核心,以培養學生的學習能力、實踐能力和創新能力為重點,普遍提高我院學生的醫學人文素養和良好身心素質,按照「培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的創新性複合型高階專門人才」的要求,努力形成課堂教學、經驗交流、社會實踐「三個課堂」有效聯動的育人格局。

二、活動基本原則

1、自主性原則

綜合素質全程培養方案的制定主要根據學生的實際情況及專業特點,提倡學生自主定位,注重培養個性,激發潛能,鼓勵各類優秀人才脫穎而出。

2、系統性原則

綜合素質全程培養是乙個系統工程,要整合領導、老師、學生工作隊伍力量,充分調動團、學組織的積極性,形成工作合力,構建立體的、全過程的、系統的學生綜合素質培養體系,促進學生理論知識、實踐技能與綜合素質的協調發展。

3、普遍性原則

綜合素質全程培養方案適合我院所有接受全日制教育的本科生,注重普遍覆蓋原則。

4、服務性原則

綜合素質全程培養以服務學生成長和成才為出發點和落腳點,科學化的為學生的成長和成才服務,使得學校的育人功能進一步落到實處。

3、人文管理學院全體學生綜合素質構成

(一)思想道德素質

思想道德素質由道德品質和公民素養兩個方面構成。道德品質的具體目標表現為:熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀等。

公民素養的具體目標表現為:自信、自尊、自強、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感;遵紀守法、誠實守信,維護公德、關心集體、保護環境。

(二)專業素質

掌握社會工作專業或社會醫療保障專業的基本理論、基本知識、基本技能,受到本專業實踐技能的訓練,掌握本專業應用的基本理論和一般方法;具有創新精神、創業意識和實踐能力;具有一定的自學能力和實踐能力;具備初步的科學研究能力和自學能力;能勝任專業所對應用人單位的相關工作。

(三)醫學人文素質

促進醫學素養與人文素養相互交融。具備科學知識、樹立科學思想、掌握科學方法、崇尚科學精神,具有應用科學解釋並處理實際問題的能力;具備人文知識、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神,具備與他人、與自然和諧相處的能力,實現人的可持續性發展。

(四)身心素質

熱愛體育運動,養成體育鍛煉的習慣,具備鍛鍊健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。具有健康的心理、正確的自我意識,協調的人際關係,性別角色分化,社會適應良好,情緒積極穩定,人格結構完整。

四、活動組成團隊

成立人文管理學院全體學生綜合素質全程培養領導團隊,對我院學生綜合素質培養全程跟蹤、督促及核實。

團長:黃高鑫劉健

副團長:韋譯婷陳仙麗

委員:關兆婷劉冬玲劉興雨張元園危佩周香王志玲

5、活動舉行方式

以愛國主義和集體主義教育為基礎,以行為習慣養成教育為切入點,強化基礎教育。通過新生入學教育、專業思想教育、心理健康教育、戶外素質拓展活動等一系列教育活動,幫助我院大學生盡快適應大學生活、穩固專業思想,樹立正確的學習觀、成才觀、道德觀,確立正確的人生目標,提公升專業素質和文化素質,為順利完成大學生活奠定良好的基礎。

(1)通過集體學習、組織報告會、開展主題班會對學生進行理想信念教育、三觀教育和職業道德教育。(由學生會學習部、分團委組織部主持活動,負責人:韋譯婷)

(2)充分利用黨團活動時間、政治理論學習時間和班會時間進行政治理論學習,保證每個班級每學期至少組織學習5次。(各班級團支書、分團委宣傳部,負責人:範力丹)

(3)邀請校外權威專家來給我院學生做大學生綜合素質提公升的知識講座。(學生會學習部,負責人:劉興雨)

(4)發展入黨積極分子,向黨組織遞交入黨申請書。(學工辦老師,負責人:謝偉)

(5)舉辦學雷鋒活動、獻愛心活動、義務勞動或其他社會公益活動。(分團委志願者服務部,負責人:劉冬玲)

(6)組織學生參加我院舉辦的博雅讀書會、優秀學生學習經驗交流會,不斷完善學習方法、提公升專業素質。(學生會辦公室、分團委科研部,負責人:陳舒婷、關兆婷)

(7)組織學生參加學院舉辦的畢業生座談會及考研經驗交流會。(學生會辦公室、分團委組織部,負責人:張元園、韋譯婷)

(8)通過舉辦先進個人事蹟報告會,對學生進行思想政治教育。(分團委宣傳部,負責人:範力丹)

(9)通過《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策教育》課程的社會實踐,增強學生的法律觀念和意識。(由各班級班長負責,陳仙麗跟進)

六、活動經費預算

1、集體學習、開展主題班會所需要的經費:100(元)×7(個班)=700元

2、邀請校外專家做講座:1000元

3、開展獻愛心活動、義務勞動等外出交通費:100(元)×7(個班)=700元

4、開展優秀學生經驗交流會、考研經驗交流會:500元

合計:4300元

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