「六高四人行」團隊赴瓦房店第六高階中學實踐報告
團隊名稱：大連海事大學「六高四人行」寒假社會實踐團隊
實踐成員：隊長：田恒韜
隊員：鄭盛文石祥及趙振全
實踐時間：2013.1.14-2013.1.16
實踐地點：瓦房店市
實踐學校：瓦房店市第六高階中學（普通高中）
高中聯絡人：高校長
母校背景：
瓦房店市第六高階中學是隸屬於大連市教育局的普通高中，始建於2023年，擁有著長達半個世紀的厚重底蘊。瓦房店市第六高階中學雖然不是聞名遐邇的重點院校，但是多年以來，憑藉著完善的教學設施和教師們的負責態度，瓦市六高已經向社會提供了大批高素質人才。「嚴謹踏實」是瓦市六高人的品格，「厚德載物」是瓦市六高人的秉性，而「天道酬勤」更是瓦市六高人的虔誠信仰。
無數瓦市六高人在自己的崗位上踐行著「敬業奉獻」的信條，已將瓦房店市第六高階中學良好的口碑在社會大眾中廣泛樹立！
活動目的：
社會發展瞬息萬變，如今或許早已不再需要「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的所謂「人才」，社會實踐的重要性在此刻愈發凸顯。而身為當代大學生，重回高中母校，**昔日的經驗和教訓，與學弟學妹們分享大學生活的點滴，以心靈上的共鳴激勵他們的成長，這莫不是社會實踐的可行方式。與此同時，將大連海事大學「學匯百川，德濟四海」的偉岸氣質宣傳弘揚，亦是我們新一代海大人義不容辭的責任。
活動流程：
（一） 探望老師
·時間：1月14日上午
·內容：學生探望老師，與老師進**感交流，暢談大學生活。
9：00am 成員到達學校
9：00am—11：00am 成員各自分小組看望自己的老師
（二） 參觀母校
·時間：1月14日下午 13：30—14：30
·內容：隊長組織遊覽母校，感受校園新氣象新變化，並且拍攝下校園景致。
（三） 宣講會
·時間：1月14日下午
3：20pm—4：00pm 布置場地
4：00pm—5：00pm 宣講會
5：00pm—5：10pm 整理場地
·宣講物件：高三實驗班（普通班自願）
·宣講人員：大連海事大學
·地點：高三教室（屆時將聯絡學校錄影，使得其他同學可在教室看現場錄影）
·內容：優秀學長的高中生活及學習經驗分享、大學生活介紹、大學精神風貌介紹
·會後答疑（宣講會之前將答疑反饋卡發放給到場學生）
宣講會現場流程：
1、 開場前10分鐘，自動**展示清華風貌的相關**、**，給同學們分發答疑卡片。
2、 開場：主持人介紹本次回訪活動，調動全場氣氛。（3min）
3、 成員介紹：我們進行自我介紹，讓高三同學們初步了解我們。（3min）
4、 大學生活：不同高校向學弟學妹們介紹大學豐富多彩的活動（「百團大戰」女生節等），使他們對大學生活有乙個大致的了解。清華大學介紹：自強不息精神，百年校慶，紫荊信箱（40min）
5、 反饋卡答疑：收集答疑反饋卡，優秀學長針對同學反饋的問題一一給予回答。（5min）
6、 學長寄語：**有關六高歷屆優秀學長（清華大學在校生）對母校學弟學妹的寄語**，激勵春暉學子。（4min）
7、 交流方式：留下我們的郵箱、手機號碼、qq等****，使學弟學妹們在需要我們幫助的時候可以找到我們，方便我們幫助他們解決相關的問題，增進我們與學弟學妹之間的感情。（5min）
（四） 交流班會
·時間：1月21日下午，班隊課時間
·地點：高三實驗班教室
·物件：高三實驗班
·參與者：各高校回訪人員
·內容：1、學習經驗介紹
2、考前心態調整（採用沙龍討論形式）
3、自招經驗談
4、自由交流答疑
（五） 合影留念
·時間：1月21日 5：20pm—5:30pm
·內容：白天回訪活動即將結束之時，全體活動成員在母校合影留念。
個人實踐情況及其內容：
還是一月份，還是一段屬於冬季的時光，涼意依舊襲來，但是回到母校的心卻是那麼的溫暖。是啊，與高中母校闊別半年之久，那方曾經為之不懈奮鬥的沃土或許早已是記憶的封存，但那不代表那份彌足珍貴不可以重溫!
2023年的1月14日，是個注定難忘的日子。在步入校門的一剎那，就早已真切地體味到了那一股股從心底迸發而出的暖流，還是那看慣了的花花草草，還是那聽慣了的朗朗書聲，竟有了一絲物是人非的奇怪感受，但我知道，奇異但同樣真實，因為這都緣於對母校那份發自肺腑的留戀與眷戀！
飛跑入那幢熟悉的教學樓，終於又見到了久違的班主任老師，師生再次聚首時的那份情感無疑是乙份別樣的感動，互相之間的關心與不曾斷絕的默契自然更是溢於言表，也許乙個眼神，一瞥注視都已勝過千言萬語！
當然，敘舊是此行的重要目的之一，但絕不是核心所在。與奮鬥著的我校莘莘學子**未來，將海大百年積澱的偉岸氣質播撒，才是本次實踐活動的真諦！終於登上了那熟悉而又陌生的講台，內心不由得萬分激盪，面對著一張張花朵般卻又日趨成熟的臉龐，內心也不由得些許緊張！
但是就是那一刻，我才真正地讀懂了那份只屬於海大人的驕傲與自豪！
宣講現場的氣氛異常熱烈，使得我由衷的心花怒放！首先進行的是**有！關大連海事大學基本辦學情況的**，那裡有海大優美的校園環境，有從海大走出的各界精英，更有伴隨著海大雄渾校歌的日常生活點滴，鮮明的半軍事化管理特色，瀟灑的整齊劃一風格，以及標誌性的海員校服，讓同學們不由得睜大了雙眸，心生嚮往！
當然，不得不提的還有我校剛入學就如期舉行的軍事訓練，前前後後歷時乙個月餘，看似很苦，但所收穫的回報卻遠大於那其實微不足道的汗水與艱辛，身體素質的磨練與提公升尚在其次，意志品質的深化與昇華卻是極為難得的契機，讓我們對海洋，對祖國那片神聖的藍色充滿熱愛更是重中之重！而後，具有海大獨特魅力的女生節文化周更是在瓦市六高中廣為傳頌，大連海事大學陽剛卻又不失謙和的優雅形象就此定格！而發放的宣傳海報與招生簡章也被大家爭相閱讀，身為交通運輸部直屬的國家首批「211」重點建設院校及世界海事組織認定的少數幾所享有國際盛譽的高等航海學府，大連海事大學如此的實力與氣魄其實早已有口皆碑，也更是早已成為了眾多學子求學夢的理想驛站！
眾所周知，高三的學習生活可能是學生生涯中最為繁忙的乙個階段，而應運而生的緊張焦慮自然不足為奇，而這種焦慮所產生的負面影響卻是顯而易見的！而如何克服也正是許多高三同學所亟需解決的難題！將我的經驗教訓與學弟學妹們**研究，是我這曾經的六高的乙份子感恩母校的小小舉動，也正是本次實踐活動的又一重要環節！
我也衷心的希望學弟學妹們能借鑑心得，杜絕過失，以優異的成績實現當初承諾的「六高中以我為榮」的豪言！
接近尾聲之際，高中母校的相關領導也親臨本次實踐活動，對本次實踐活動給予了大力支援，並於反饋表中對我校辦學、招生現狀提出了一定的建設性意見，使得本次實踐活動圓滿告終。
個人實踐心得體會：
古語有云「逝者如斯夫，不捨晝夜」，短暫而充實的寒假社會實踐旅程如白駒過隙般飛速而逝，但也留下了寶貴的精神層面的財富與無盡的超越時間的感動。是大連海事大學「學匯百川，德濟四海」的浩瀚氣度成全了寒假母校行的社會實踐活動，也正是這海大人默默踐行的八字校訓給予了我盡綿薄之力回饋母校的契機！社會實踐，是人生道路不可缺失的必修課程；感恩所有，也是為人處世的起碼底限。
在社會實踐的大氛圍中完成對他人的感恩，抱著一顆感恩的心投身於社會實踐，這是學習的過程，也更是成長的過程。我相信，他日再回首這段妙不可言的經歷之時，內心油然而生的必然是那不可名狀的感激之情！
大連海事大學寒假母校行社會實踐活動報告
當然，敘舊是此行的重要目的之一，但絕不是核心所在。與奮鬥著的我校莘莘學子 未來，將海大百年積澱的偉岸氣質播撒，才是本次實踐活動的真諦！終於登上了那熟悉而又陌生的講台，內心不由得萬分激盪，面對著一張張花朵般卻又日趨成熟的臉龐，內心也不由得些許緊張！但是就是那一刻，我才真正地讀懂了那份只屬於海大人的驕傲...
大學「情繫母校」寒假實踐活動實踐報告
一 實踐報告綜述 xx大學 情繫母校 活動是由xx大學招生辦公室與共青團xx大學委員會共同主辦的大型志願活動。該活動以 服務同學 回報母校 鍛鍊自我 展示xx 為主旨，鼓勵同學組隊返回高中母校，通過各種形式，分享學習心得 傳播xx文化，用實際的行動感恩高中母校，用熱情的展示譜寫xx風貌。沈丘一高支隊...
情繫母校寒假實踐活動實踐報告
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