硯山縣民族中學校務公開工作總結

2021-10-23 01:34:31 字數 1636 閱讀 6839

(2)收費欄:學校的收費專案和標準、批准文號、有關政策等。

(3)財務欄:財務收支情況(包括大數額的教學儀器裝置採購)、教職工獎金福利分配等。

2、校務公開採取事前公開與事後公開相結合,以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合,以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報**,並通過會議通報等形式進行公開。

3、強化監督,加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們建立了校務公開監督小組,健全了監督機制,積極引導廣大教職參政議政,鼓勵教職工積極行使監督權,對校務公開進行全方位監督,保證公開的真實性和有效性。

工作中,我們認真做到校務公開工作的「四個結合」:與落實黨風廉政建設相結合;與學校管理目標相結合;與規章制度相結合;與深化學校內部管理體制改革相結合。為使校務公開的內容具有全面性、針對性、實效性,我校還制定了切實可行的《校務公開工作制度》、《校務公開實施細則》,建立了校務公開工作檔案,把每次公開的內容、時間形式記錄在冊,以便接受監督和檢查。

凡事關教職工和學生切身利益的事項及學校重大決策,應該公開的校務活動都予以公開,確保校務公開工作規範化、法制化。

三、確立形式,規範程式

為了搞好校務公開制度化和規範化的建設,本著校務公開的要害是公開,關鍵是真實,實質是監督,基本載體是教代會,目的是搞好學校民主建設和黨風廉政建設的原則,根據校務性質的不同,分別通過以下形式和程式實施校務公開:

1、校務公開內容分在校內公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學校醒目位置設立規範的校務公開陣地:校務公開欄、意見箱,監督**。

在校內公開的主渠道是:編印書面材料發給教職員工,在校務公開欄、宣傳欄、通知欄、牆報或廣播裡公布,或在全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報;在向社會、家長公開方面,主要是按公布範圍,通過發放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知,公布有關專案,接受群眾監督。

2、教代會是學校民主管理和民主監督的基本組織形式和制度,是校務公開的基本載體和主要渠道,我們充分發揮教代會的作用,學校的辦學目標,發展規劃、改革措施,管理制度以及學校的重大事項,各項工作均經教代會廣泛徵求意見,充分討論,教代會每年召開一次;校務會對教職工的教代會提案認真研究,對合理化建議進行分門別類,責成有關部門限期作出答覆和處理。學校領導班子、中層幹部每學年接受一次教師測評,請全校教職員工代表參與評判、打分,以提**部的責任感和使命感,不斷規範學校的科學管理。同時採用行政會、工會委員例會,教職工大會,家長會等形式通報校務公開情況,接受審議監督。

3、公開收費的政策、檔案依據,收費專案、數額等。通過具體細緻的公開,使群眾看得清清楚楚,想得明明白白,從根本上規範學校的收費行為。

4、對於重要校園校舍和教育教學設施裝置建設、大額度資金使用,以及其他重要專案安排,經班子集體討論提出方案,由校長代表班子,向教工代表大會通報,通過後貫徹執行。

四、收穫展望。

實行校務公開,學校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心裡明白,領導心裡坦然,給群眾乙個明白,還幹部乙個清白,猜疑與誤解減少了,理解與支援加強了,改善了幹群關係。領導幹部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結,這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進了學校的可持續性發展,同時提高了學校辦學的透明度,廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

硯山縣民族中學

2023年11月10日

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