初三物理複習的做法與建議
一、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提公升複習效果
中考命題以《物理課程標準》的目標、理念、內容標準為依據，全面體現「知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀」三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：1．突出基礎性。
中考題特別注重考查學生的基礎知識和基本技能，並將基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，使多個知識點融合在-起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。2．注重考查學生的情感、態度、價值觀。通過學生對問題情景的分析與解決過程來考查學生認識世界和理解世界的能力。
3．注重科學**，注重過程與方法。 中考題更加注重學生的科學素養的培養和發展，注重「過程與方法」。4．注重考查學生處理和表達資訊的能力。
中考題中通過文字描述、**資料、數理圖象、曲線或統計圖、示意圖等方式呈現大量的資訊，要求學生運用所學知識，選擇適當的方法，對題給資訊進行處理、分析、綜合。5．關注社會熱點問題。中考題特別關注環保、能源、可持續發展、等社會熱點問題。
此類題重視滲透科學、技術和社會協調發展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。6．注重學科滲透和綜合。考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。
7．注重開發和利用本土資源。就這樣，有了明確的命題思路和方向，我們通過制定複習計畫、上覆習研討課、專題複習、複習反思等進行全面的、有針對性的、有效的複習。
二、採用三輪複習法，螺旋往復的提公升複習效果
我們根據中考命題的特點，將中考複習分成以下三個階段：
第一輪複習（2023年3月——2023年5月）：主要是過好「三關」：（1）過記憶關。
必須做到記牢記準所有的概念、公式等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果。（2）過基本方法關。如控制變數法在物理研究中的大量應用。
（3）過基本技能關。如，給你乙個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什麼辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：
知識系統化，練習專題化，專題規律化。在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊，使之形成結構。配套練習時，不搞題海戰術，精講精練，舉一反
三、觸類旁通，注重對尖子生的培養。在他們的解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創意，注重邏輯關係，力求解題完整、完美，以提高中考優秀率。複習完每個單元進行一次測試，重視補缺工作。
第二輪複習（2023年5月中旬——5月底）：進行專題複習，並穿插些歷年的模擬卷題和中考新型題等強化訓練。這主要是考慮到第一輪複習，雖然對各單元都進行過一遍，但由於第一輪的歷時較長，有些知識容易遺忘，或者說，還沒有把知識連成網。
再者要把各單元知識適當綜合，以便使學生能較早接觸和適應模擬測試題。因為模擬測試題難易度與中考接近，而第一輪複習，以基礎知識為主。所以學生要有乙個適應過程。
第三輪複習（2023年6月——考前）：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個複習過程中不可缺少的最後一環。
這一階段的複習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取資訊的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。通過練、評、反思及時發現問題，查漏補缺。教學重點放在適應性模擬訓練上，用收集到的資訊題作適當的補充，深入實際做好查漏補缺及應試技巧訓練。
同時培養學生的良好學習心態和應考心態，迎接中考。
三、積極協作，打團隊戰
乙個人的成功算不了成功，大家的成功才算真正的成功。在複習備戰過程中，我們初三物理組教師除了與其他各科教師一道並肩作戰外，全組物理教師團結協作，共同學習，認認真真地對待複習工作，認真**《中考說明》，特別是中考題型的變化，我們反覆研究新題型特點，共同分析題型走向，既關注社會熱點，也關注中考動向。在複習中，我們分工合作，每一章節都自己有針對性的出了些練習題，重要章節甚至每個人都出了一些題，對中考複習起到了很好的作用。
穩步推進，力爭打好中考這一硬仗。團結就是力量，團結鑄就輝煌。
四、在複習其間我們還特別注意處理好三個關係
1、知識、技能與能力的關係。知識的複習不僅要弄懂每一方面知識點，更要理清知識間的聯絡和區別。技能與能力的核心是思維能力，表現為思考問題的方法，如模擬、轉化、控制變數、分析與綜合、歸納與概括。
只有知識掌握得多、掌握得系統，技能就練得熟練，能力才能更加提高。
2、看書與解題的關係 。分析學生試卷中的錯誤，歸根到底是基礎知識、基本技能沒有掌握好。考試，無非是考查學生運用知識去分析問題、解決問題的能力。
知識有缺漏，答題必然有繆誤，失分在所難免。所以在九年級複習階段，老師可擇其重點，推薦典型習題，以促進學生們認認真真地看書，把課本上的基礎知識掌握好。
3、基本題與難題的關係。中考試題中，分為容易題、較易題、較難題、難題四類。這四類試題分布於四種題型之中，從易到難放置。
有些學生平時解基本題不那麼重視，一味去做難題，這是捨本逐末的做法。難題要做，但要講一點對策——先加強基本訓練，在此基礎上提高解題速度，後從實際出發，循序漸進。以中檔題為主，視其情況針對性地布置些基礎題和難題。
夯實自己的解題基本功，不依靠題海取勝，要注重題目的質量和處理水平，突破「會而不對，對而不全」的老大難問題，養成良好的做題習慣——細心審題、規範答題。
五、複習的幾點建議
1、認真學習和鑽研中考說明。考試說明是乙個指導性檔案，它所確定的知識內容的廣度與難度對命題工作起到乙個指導作用，特別是試題發生變化時，變化的內容更要清楚理解。
2、複習是為了學生而進行的，學生的實際是決定我們在複習中知識的難度、深度的出發點。只有學生有接受可能的複習才會達到一定的效果。不要好高騖遠，脫離學生實際。
教過不等於教會了，複習時重點問題重點講，常錯問題反覆練，這樣複習的針對性就有了，效果才會好。
3、複習教學中務必強調基礎知識的過手與基本技能的培養。
4、複習的進度務必精心安排，既要全面同時也要突出重點，進度應根據學生的情況加以適當的調整。在安排中要想到學生，務必給學生留下思考的空間，學生的思考是老師永遠無法替代的。該慢就慢、該停就停，不要為了趕進度匆匆複習。
5、複習教學中要注重通性通法的與掌握，不要過多的糾纏於特殊的技巧。
6、複習中要注意學生的行為習慣與解題素養的培養。要尊重學生的勞動成果，在複習階段的各種測試與模擬考試中，一定要客觀評價學生，要讓學生體會到過程的重要性。
7、削弱思維定勢的成分，加強變式教學研究。複習中過分地強調某種方法重要或某種題型對應某種策略，容易造成一種思維定勢。
8、複習中要把握好學生層次的關係：對不同的學生進行分層要求，以達到複習的實效性；對於優秀學生，能讓他們自己看的讓他們自己學習，我們應該在膽地放手。而對於物理薄弱的學生，我們要帶起走，如果能做到守到他幫他改題，分析題，糾錯題當然效果最好。
這類學生一般後面的計算題不會做，都選擇放棄，這是最愚蠢的做法，一定要帶著他們做。每天在本子上練一道，慢慢就會上路的。
9、選擇好複習資料，使用過程中要認真地對資料中的問題進行重組、刪減、變式，能針對核心考點進行題目原創則是複習的最高境界。
10、必須關注直屬學校的各類考題，它有非常強的指向性。
經過我們的用心努力，我相信在今年的中考，我們一定還會取得更大的輝煌！
中考物理複習工作總結
第二輪複習 初中物理大致可以分成力 熱 光 電磁四大板塊。複習時就需要我們把前後知識聯絡起來，使前後所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網路，自己總結，強化學科知識的橫向聯絡去幫助記憶和理解，這在整個複習中起到 畫龍點睛 的作用。它有利於開拓思路 發展思維，提高分析問題和綜合應用的能...
中考複習物理知識總結
初中物理知識複習綱要 一 測量 長度l 主單位 公尺 測量工具 刻度尺 測量時要估讀到最小刻度的下一位 光年的單位是長度單位。時間t 主單位 秒 測量工具 鐘錶 實驗室中用停表。1時 3600秒，1秒 1000毫秒。質量m 物體中所含物質的多少叫質量。主單位 千克 測量工具 秤 實驗室用托盤天平。二...
物理中考複習
1.發現並提出問題 作出猜想和假設 制定計畫與設計實驗 通過觀察，實驗等途徑還收集證據 評價證據是否支援猜想和假設 得出結論 提出新問題 2.聲速 340m s 光速 3 10 8 光年 9.46 10 12km 長度單位 心跳 72次 分鐘 人耳可聽頻率 20 20000hz 左零右火中接地開關接...