全校寫字比賽總結

2021-10-20 19:39:29 字數 949 閱讀 9275

佳木漢校全校寫字比賽方案及總結

一、比賽目的:

中國的漢字書法在世界上享有很高的聲譽。書法是中華文化藝術的結晶,擁有數千年的悠久歷史。能寫一手好字,就反映出這個人有一定的文化底蘊和文化表現力。

寫一手見不得人的字那也是一種文化缺失。我們小學的教育宗旨是要為學生的終身發展打基礎,因此要認真對待學生的書寫問題。為促使廣大教師重視寫字教學,進一步激發學生寫字練字的興趣,培養良好的寫字習慣,促使正確、端正書寫教案、作業,養成良好的書寫習慣,特舉行全校1-6年級師生寫字比賽。

二、比賽時間:2023年11月3-5號

三、參賽物件:1— 6年級全體同學,全校教師

五、比賽內容:教師、學生自行選內容書寫

六、比賽規則要求:

1、一、二年級為鉛筆字,三年級以上為鋼筆字.

3、各年級教師書寫紙張統一由教務處提供;學生書寫紙張由學生自己準備。

4、各班語文老師於11月五日將本班優秀書寫作品交至教研組,教師作品一同交至教研組。

6、優秀作品選評人員:各年級語文教師。

7、優秀作品統一在展板展覽。

七、評比標準:

一等:書寫規範、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

二等:書寫規範、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

三等:書寫規範、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

八、獎勵辦法

1、其中一等獎:三名學生,二等獎:五名學生,三等獎:七名學生。2、教師設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。並將名單輸入電腦上報教導處,由教研組填寫好獎狀。

3、優秀作品將在校內板報展示。

九、活動總結:通過本次全校寫字比賽的舉行,提高全體師生寫字、練字的興趣;培養師生良好的寫字習慣。參加本次寫字比賽並獲獎的同學將在自己的班級中起到更好的示範作用和帶頭作用,全體教職員工在促使自身寫字水平提公升的同時並將帶動更多的學生重視漢字的規範書寫。

力爭使我校全體師生的寫字水平與能力上乙個台階。

寫字比賽總結

2 男女生寫字能力懸殊太大。本次競賽中,女生成績明顯高於男生。小學生中女生寫字能力較強,男生寫字能力較差,這是普遍的現象。這就要引起我們老師注意,在平時的寫字訓練中要加強對男生的寫字訓練。3 學生在寫字上塗抹現象嚴重。特別是剛開始學習鋼筆寫字的三年級,他們在書寫中,失誤處較多,多用修正液和修正貼進行...

寫字比賽活動總結

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,結合課程標準中提出的 養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規範 端正 整潔 的要求,同時為了使學生重視寫字練習,提高學生的書寫能力,大面積提高寫字教學質量,12月17日舉行了全校硬筆寫字比賽。此次比賽從書寫規範 字跡大小,整體效果三個方面進行評價,本著公正...

規範寫字比賽總結

寫字比賽活動總結 為了加強學生學習習慣的培養,提高學生的學習興趣和寫字能力,弘揚民族文化,培養德才兼備的合格人才。2014年10月22日我教研組舉行了小學生寫字比賽活動。1 6年級各班抽5名的學生參賽,集中評閱的方式進行。通過這次活動,我們欣喜地看到我校貫徹養成教育的成果。主要表現在以下幾個方面 1...