2013-2014學年秋季燈塔鎮
一、指導思想
為了激發學生學習數學的興趣，發現及培育數學幼苗，培養學生的數學能力和創新意識，根據學校的教學教研工作計畫，我校數學科組決定把第十五周作為全校性的數學活動周。
二、活動目的
通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛鍊，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數學與生活的密切聯絡，讓每乙個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。
三、活動內容
1. 一年級數學書寫大比拼
比賽形式：每班先自行組織，選出5名參賽。
比賽要求：在20分鐘內抄寫數字、算式、應用題，學生書寫的字跡要整潔、端正、美觀，無錯誤。
比賽時間：12月10日（周二）下午第3節課
比賽地點：語音室
獎勵方法：一等獎、二等獎、三等獎各若干名。一等獎獎勵文具盒，二等獎獎勵袋裝學具，三等獎獎勵鉛筆，按成績取年級第一名頒發「數學抄寫小能手」獎狀，獲獎作品在櫥窗張貼展覽。
2.二、三年級口算比賽
比賽形式：每班先自行組織，選出5名參賽。
比賽要求：在20分鐘內計算100道口算題，按答對題數排名。
比賽時間：12月11日（週三）下午第3節課
比賽地點：二年級語音室，三年級閱覽室。
獎勵方法：一等獎、二等獎、三等獎各若干名。一等獎獎勵文具盒，二等獎獎勵袋裝學具，三等獎獎勵原子筆，按成績取年級第一名頒發「數學口算小能手」獎狀。
2.四、五年級簡便演算法比賽
比賽形式：每班先自行組織，選出5名參賽。
比賽要求：在20分鐘內計算25道簡算題，按答對題數排名。
比賽時間：12月12日（周四）下午
比賽地點：四年級語音室，五年級科學實驗室。
獎勵方法：一等獎、二等獎、三等獎各若干名。一等獎獎勵文具盒，二等獎獎勵盒裝學具，三等獎獎勵簽字筆，按成績取年級第一名頒發「數學巧算能手」獎狀。
3.六年級數學應用題比賽
比賽形式：每班先自行組織，選出5名參賽。
比賽要求：在20分鐘內計算15道應用題，按答對題數排名。
比賽時間：12月13日（周五）下午
比賽地點：語音室。
獎勵方法：一等獎、二等獎、三等獎各若干名。一等獎獎勵文具盒，二等獎獎勵盒裝學具，三等獎獎勵簽字筆，按成績取年級第一名頒發「數學解題能手」獎狀。
四、出題、監考、評卷工作
五、注意事項
1.望各位數學教師認真組織學生參加比賽，各有關工作人員要認真完成本次的活動任務。
2.班級有榮獲年級第一名的學生給予科任教師頒發優秀指導獎證
書。 3.以上活動如有變動，以正式通知為準。
數學科組
2013-12-6
小學數學科組教研活動計畫
源城外國語學校數學科組教研工作計畫 2011 2012學年度上學期 在過去的乙個學年裡，我們數學組所有老師都按照教學工作計畫出色的完成了自己的教學工作，大部分班級的學生成績都有了較為明顯的提高，這是與學生的努力離不開的，當然還有我們的老師辛勤教學的因素，兩者都有吧。因此在新的學期，我們根據上個學期的...
松竹鎮下坑小學數學科組計畫
2009 2010學年度第二學期 一 指導思想 本學期我校數學教研組工作將遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫以及市 鎮教研計畫，立足課堂 以全面提高教學質量為目標，以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔和提高學生計算能力為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養全面發展的學生。二 ...
小學數學科組工作計畫第一學期
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 本學期我校數學科組教學工作將以課程改革為主題，認真貫徹落實區教育局和學校教學計畫，開展深入細緻的教學管理，進行深入有效的教學研究，積極務實地推進教學改革，以減負提質為目標，強化教師的自身建設和業務素質的提高，繼續抓好常規教學，深化教學改革，全面提高學校...