教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，本學期，共開展了三次教學月檢，分別對教師的備考、聽課、作業批改、讀書筆記進行了檢查，並要求教師必須要寫反思，通過這樣的學習和交流，能促進我校教學常規工作的進一步落實，改進我校的教學工作，使我校的教學工作再上乙個新台階！
五、開展校本培訓,提高教師素質
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領導、優秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規,學習師德規範,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。
學校開指導青年教師鑽研教材、教法、進行教學改革,提高業務能力。學校善於發現青年教師的閃光點,適時予以表彰。
六、重視教學反思,提高教研水平
反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學程序,要求教師在教學前、教學中、教學後三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調整教學重心和教學方法,使課堂教學高質、高效地進行。
教學後,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。
以上是我校一學期以來的教研工作回顧，在今後的教研工作中，我們將繼續發揚長處，改進不足，以教研工作為先導，繼續努力讓教育教學工作更上乙個新台階！
桃坑學校教研室
2023年下期教研工作計畫
2011年下期，我園以 幼兒園指導綱要 精神為指導，在教研活動中遵循 求真務實 的工作原則，堅持 以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本 的思想，從我園實際情況出發，開展幼兒養成教育 藝術教育等園本課題研究，爭創園所特色，推動辦園創新。一 教研工作目標 1 繼續在 綱要 的指導下，探索我園幼兒良...
2023年下期東塔學校教研工作計畫
本學期，教研室根據學校對教研工作的要求,在主管校長的指導下，教研室根據我校的實際情況，為使教研工作規範有序地進行,特制定本學期教研工作計畫。一 指導思想 針對新課改的逐步展開和即將面臨的高一新課標的實施，本學期學校教研工作將以新課標為重點，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動教師教學觀念的更新和落實，...
桃坑學校2023年下學期工會活動方案
為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園氛圍，經校委會和教代會研究決定，學校初定於本周星期六 12月1日 開展登雲陽山活動。一 指導思想 教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教...