渝港希望小學年度學校工作總結

渝港希望小學2011學年學校

工作總結

轉眼間2010-2023年度工作即將結束，本年度我校在縣教委和巷口鎮中心校的正確領導下, 以黨的十七大精神為指標，緊緊圍繞「辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每乙個孩子享受優質教育」的辦學目標,牢牢把握「教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階」的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提公升學校硬體資源的開發和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提公升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。在全校教職員工同舟共濟、求實創新、兢兢業業的共同努力下，圓滿地完成了本年的各項工作任務，學校辦學能力和整體形象得到了提公升。回顧2023年度我校工作，現總結如下：

一、加強組織建設切實開展爭先創優活動，加強班子建設，全面提高工作效率，形成班子活力。

1.我校切實開展了創優爭先活動，進一步加強黨組織建設，全體黨員和幹部教師都積極加入到活動中，工作爭先，教學創優，形成「比拼趕超」的工作氛圍。

2.組織全體黨員幹部認真學習換屆選舉法，積極參加換屆選舉知識競賽。

3.本年度學校特別重視新的領導班子的自身建設，我們要求所有班子成員努力在工作中踐行科學發展觀，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為每乙個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。一是加強班子成員的培訓和學習，本年分別參加了全縣村完校校長培訓，全縣教導主任培訓，科研培訓等針對領導班子的培訓學習活動，通過培訓進一步提高管理水平；二是進一步明確班子成員分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。

我們的很多中層領導身兼多職，同時還兼任著語文、數學等重要學科的教學任務。本年度對我們行政班子成員來說是乙個大考驗，多次迎檢，彙總各種材料，犧牲了很多休息時間，為學校爭得了榮譽，在這裡我代表學校表示感謝。可以這樣說，我們學校一支學習型、幹事型、服務型、創新型、廉潔型的領導班子隊伍已經基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職員工的一致認可。

二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

1.學校教師的師德教育是乙個永恆的主題。一年來，我校不定時地利用週會和各種集會組織教師認真學習相關教育法律法規，進一步規範教師行為。

一是集中進行師德師風專題培訓學習，利用每期開學工作會就如何成為一名合格的教師，如何管理和教育學生進行專題學習；二是我們組織教師對《國家中長期教育改革與發展綱要》、《重慶市中長期教育改革和發展規劃綱要》進行了認真的學習和討論；三是組織了全體教師參加了兩次法律知識考試和參加「專業技術創新理論與案例分析共需科目」和「國學經典與教育」網路學習和考試，全部教師均通過了考核。我們培養一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質師資隊伍。

2.重視教師的業務素養培養，加大教師繼續教育途徑。學校積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件。

一是積極派教師參加市縣學習培訓：吳靜老師參加全國小學生創新作文培訓學習還參加了全市中小學心裡心理健康教育諮詢專題培訓；黃福分老師參加重慶師範大學教學能手國培學習；吳曉峰到平橋參加了重慶市送課下鄉學習活動，到重慶參加了語文閱讀教學聽課學習；劉曉瓊參加了市上數學觀摩學習；陳春濤參加了縣資訊科技教師培訓；段倫憲參加了全縣安全工作專題培訓；陳秀、吳靜還參加了縣普通話培訓；劉曉瓊、代麗佳、吳曉峰、吳倫波、黃福分、冉靜等教師分別參加了市上數學、語文、**、綜合課送課下鄉到武隆的聽課活動。二是學校加強全校教師校本培訓，積極參加中心教研活動，學校舉辦專題講座、高效課堂光碟和遠端**等學習培訓。

三是學校還大力提倡學科對口的學歷進修學習培訓。四是學校非常重視骨幹教師隊伍建設，積極推薦和培養骨幹教師，注重骨幹教師的引領示範作用，加強自身的可持續發展。陳秀、文勝波、吳曉峰、陳波分別參加了班主任、數學、語文、科學骨幹教師國家遠端網路培訓學習，文勝波、陳秀兩位縣級骨幹教師在全縣骨幹教師總結會上發言交流成功經驗。

五是學校承辦了縣送課下鄉到校活動，我校全體教師參與了聽課學習活動。六是加強了與支教學校魚子小學等學校的業務往來，開展送課活動，加強教師的專業知識、教學技能的交流提高，吳靜老師的語文課獲得該校全體教師的一致好評。七是我校5位教師積極參加了在我校舉行的高效課堂光碟錄製活動。

我們不僅給予教師充分表現才能的舞台，而且也不斷推進大家在教書育人和教育科研中的迅速成長。

三、加強德育常規管理，全面彰顯辦學特色。

本期我們繼續加強學生行為習慣養成教育，強化常規管理。

1.積極利用公升旗儀式，開展國旗下的講話。每乙個講話者根據學校德育教育需要確定講話主題，已經收到了較好的德育效果。

2.實施班級管理量化考核評比和督查，將班級清潔衛生，紅領巾佩戴，幹部培養，班級紀律，班級活動，課間體育活動，主題班會，板報等內容納入班級考核，以此為依據評選先進班集體和優秀班主任，鼓勵先進，帶動落後。

3.加強學生幹部隊伍建設、提高學生自主管理水平。充分發揮主題班隊會的陣地作用，對學生幹部進行培訓，提高學生自我管理能力和發揮其模範輻射作用。

4.持抓好校園文化建設。開設校園紅領巾廣播站，更換了櫥窗，修復了標語，完善班級布置，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。

5.開展各項有益的德育主題活動。本年度開展了唱讀講傳、徵文比賽、12.

9紅歌大賽、清明節革命傳統教育活動、三月文明禮貌月爭當文明之星、學雷鋒活動、參加3.12全縣植樹活動、開展6.1慶祝活動等，在活動中引導學生，鍛鍊、教育學生。

6.利用主陣地教室、食堂、宿舍，注重生活細節育人。課堂教育，正確認知，明確做人方向；文明就餐，講衛生，節約糧食，講公共秩序；宿舍是我校德育非常重要和特殊的地方，我們非常注重對它的管理。

設立紅領巾監督崗，實行「三管齊下」——值周教師和宿管教師對寄學生加大考核，班主任學生加強管理教育，規範化管理，培養他們自理生活能力。同時我們還注重對德育管理隊伍的建設。值周小組的搭配上精心安排：

專職管理考核人員盡心盡責；班主任是各班主要德育教育管理者，學校對其加強考核，還利用班主任例會加強學習交流，提高了他們的管理能力。

四、加強教育教學管理，全面提高教學質量。

1.深化教育教學制度化管理。我們對我校年度考核方案，教師教學常規評價細則等制度多次召開行政會和職評小組會，多次張貼公示徵集教職工意見，進行完善，做到人性化和科學化結合。

進一步加強縣教委精細化管理方案的學習和執行力度，完善了學校的管理制度，確保制度的科學性和可行性。

2.抓好教學常規，注重過程管理。強化教學常規視導，嚴肅紀律，開足開齊音體美等非統考學科，嚴禁占用。

教學常規「六認真」檢查，已形成掛靠行政、教研組長、教務處「**」檢查和定時檢查與不定時抽查相結合的制度，落到了實處。同時學校非常重視對教學質量的監測，中期測試和期末考試相結合，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。本年度所有教學任務順利完成，各年級均取得較為優異的成績（六年級全鎮排名第二，實屬不易），教學質量呈良性發展趨勢。

3.充分發揮遠端教育資源和班班通的教學輔助作用，發揮多**教師的綜合作用，教師做到堂堂用，提公升了教師個人業務能力和素質，促進了教學質量的提高。

4.深化大課間改革，大力推進素質教育。本年著重抓好了兩個課堂和幾個活動。

音體美課堂倡導教師加強學生特長培養，鼓勵學生展示才能；大課間的改革，讓學生更具活力，課間操更規範，同時課間組組織了豐富多彩的活動，如：跑步、跳繩、籃球、拔河等活動，學校成功舉辦了12.9等大型活動，效果很好，精彩紛呈，鍛鍊了學生的能力，豐富了學生的學習生活。

在全縣大課間評比中我校獲得三等獎。本年度我校代表中心校接受了縣里的學生綜合素質測評，效果良好。

5.深化教育科研，提公升科研能力。教研工作逐步成為教師的自覺行為，新老教師結成對子「傳、幫、帶」，促成了年輕教師迅速成長。

一是緊緊圍繞「提高新課程理念下的課堂教學實效」，打造高效課堂，做到每週開展一次教研活動，即分別按語文、數學兩個教研組輪流組織活動。本年教研活動的開展堅決杜絕以往做形式、走過場的現象，要求各教研組要有活動開展的計畫安排、活動過程記錄、活動總結等書面材料，力爭做到活動有實效，教師有所獲。各教研組在學校教科處的統一指導下，充分結合學科特點，採取聽、說、評、思等形式，實行集中學習和分散學習、校內學習和校外學習相結合，為提高全校教師的教學研究水平搭建了平台。

二是完善科研制度做好學校的課題管理和申報工作。本年度，學校申報的兩個縣級課題《憑藉遠端資源培養學生自主學習習慣策略的研究》和《在新課程改革下對計算教學的研究》實施順利，《在新課程改革下對計算教學的研究》已形成完善的課題階段研究計畫、總結、**以及過程性成果資料，該課題的階段研究工作得到了今年縣教育綜合督導評估小組一行的高度評價，即將結題。《憑藉遠端教育資源培養學生自主學習習慣策略的研究》更是成果顯著，於去年12月21日在平橋中學參加全縣的課題成果展示活動，得到了相關領導的一致好評。

今年四月順利通過縣初評合格，正等待全縣的展評結題。《培養學生誦讀中華經典古詩文興趣的研究》課題已擬定了課題實施方案，目前正在準備申報工作。與此同時，我校的「中華經典古詩文誦讀活動」正在蓬勃開展，並取得了明顯成效。

《培養學生課外閱讀興趣的研究》課題於去年11月完成了申報工作，並已擬定出了實施方案，於今年開始實施研究。

6.教師在各項教學教研、科研活動中表現突出，均取得較好的成績。一是在全縣中部片區組織的語文賽課活動中，我校語文組的吳靜老師獲一等獎，並推到縣級比賽獲得了二等獎；同時於2023年12月20日在桐梓的漁子希望小學送上了一堂三年級的語文課《掌聲》，她的教學理念、教學思路、教法、學法指導等均得到了聽課教師的好評，當地的教師感嘆該教師能將學法指導落到實處，這是他們學習的精華。

二是本年度全校教師共有多篇優秀教學案例和科研**在縣級以上報刊、**發表並獲得相應的等級獎，如黃福分獲重慶市小學數學**評選一等獎、縣首屆教育科研**評選三等獎；陳春濤獲縣教育技術先進個人；三是在其他各項活動中師生獲獎眾多：在第三屆今日教育杯小學生科學小**競賽中有10名學生獲獎，五名教師獲輔導獎；在第四屆今日教育杯作文大賽中16名學生獲等級獎，6名教師獲輔導獎；在全縣科技活動中我校代表巷口鎮參加獲得縣先進集體，文勝波獲縣先進個人。

五、加強安全教育管理，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經常教育全體師生必須牢固樹立「安全重於泰山」的意識。

1.健全安全制度，落實安全措施。

本年度完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現規範化管理。學校進一步落實了校園保安，簽訂了聘用合同，落實保安待遇，安裝了校園安保監控系統，落實了專人負責，保證系統的正常運轉。

加強校園周邊環境治理，切實加強食品衛生安全工作，完善管理制度職責，簽訂各類合同協議，確保學生食堂萬無一失。

2.強化安全教育，樹立安全意識。

安全工作教育為先。本年度我校聘請重慶五進消防中心教官為我校全體教師開展了消防知識專題培訓，學校還分別開展了兩次法制知識講座和兩次交通安全講座，讓全體師生接受了深刻的法制教育和交通安全教育，增強了師生的安全意識。段倫憲老師參加了全縣教育系統安全培訓工作，讓學校安全管理更加規範。

渝港希望小學年度學校工作總結

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學年度學校工作總結

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