一、活動主題
誦讀中華經典美文傳承華夏文明古風
二、活動意義
通過組織學生開展經典誦讀活動和比賽，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得中華經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀中華經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質，為培養具有「剛毅之氣厚實之學強健之體」的現代合格公民發揮積極作用。
三、活動要求
活動分為兩個階段：誦讀培訓階段和經典誦讀比賽階段
三、活動內容
1、比賽時間：初步定於12日30日（周二）
2、比賽地點：教學樓前
3、比賽要求：
（1）誦讀內容：
一、背誦《**規》
二、背誦古詩詞
三、美文朗誦
四、自由項（可以配樂朗誦）
（2）誦讀要求：藝術形式新穎，正確把握**內容，配樂選擇符合作品意境，語音清晰，音量適度，講普通話，感情豐富，語調處理得當，可以脫稿朗誦，動作表情協調自然，具有較強的感染力。
（3）參賽人數及時間：每班參賽人數5人，每個節目參賽表演時間不得超過5分鐘內。
四、評比獎勵辦法
1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各參賽年級組的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。
2、根據比賽情況和現場評分
（1—3年級）
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
(4---6年級)
一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五、評分標準：
（1）正確度、流利度。（優：10分；中：8分；差：6分）
（2）把握節奏，誦出韻律。（優：5分；中：4分；差：3分）
（3）有適當的表演設計。（優：3分；中：2分；差：1分）
（4）咬字、聲調。（優：4分；中：3分；差：2分）
六、相關事宜
1、各組要集中精力，抓緊時間，紮實做好選材和誦讀形式的編排訓練工作。
2、請各班在正式比賽前抓緊練習。
3、未盡事宜，另行通知，希望各組要明確目標，落實職責，規定時限，高質量的完成工作。
中心小學經典詩文誦讀比賽方案
一 參賽時間 2009年3月18日 二 參賽範圍 1 6年級學生 三 參賽形式 初步定為現場比賽和評分的方式，主題自定，誦讀表演形式不限，力求靈活新穎，可將吟與頌完美結合，有機融入多種表演元素，如 配樂 伴舞。建議各班學生廣泛參與，以集體表演為主。四 比賽內容 1.各年級語文課本中的古詩詞和必讀必背...
迎春中心小學國學經典誦讀活動比賽方案
傳承國學經典打造書香校園 一 指導思想 國學是中華民族的傳統文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。通過開展經典誦讀活動，讓誦讀經典之風浸漫校園，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情品德。二 參賽物件 一 五年級學生 三 比...
東都鎮中心小學經典誦讀比賽活動方案
一 活動目的 為了進一步推進特色校園文化建設，引導我校學生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發揚中華民族傳統文化，進而在我校小學生中掀起熱愛讀書學習活動的熱潮，我校決定開展經典誦讀比賽，現將有關事項通知如下 二 比賽地點 校內活動場 三 參賽物件 1 5年級全體學生 四 比賽形式 1 參賽方式以全班...