平安小學
大課間活動總結
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計畫綱要》，全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神文明建設，保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，收到了良好的效果和社會反響。
一、統一思想，提高認識
大課間體育活動是在課間操基礎上發展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統課間操的繼承和發展，它比課間操的時間長，活動內容豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計畫的調整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛鍊身體的價值。在學校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領導的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動內容，靈活組織，將對學生的身心健康發展，全面提高學生素質具有很重要的作用。
大課間體育活動是我國各地區近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗，我們進一步統一了思想，提高認識。期初，我們根據實際情況制定了活動方案，領導詳細地審閱了方案，並給予了大力的支援和合理化的建議。
為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
二、學校重視，群策群力
體育大課間活動得到了領導的高度重視，成立了組織管理系統。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨幹學生密切配合，多次例會研究，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
三、百花齊放，各具特色
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學生為中心，發揮大課間體育活動多功能作用，「以活動促德」，「以活動輔智」，「以活動鍵體」，「以活動審美」為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關係，為提高大課間體育活動質量提供了重要保證，集中體現在以下幾個特點。
（一）教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的內容，也是對學生進行素質教育的手段，不管是創編校本操，還是開展各種活動，都能夠發揮大課間體育活動對促進學生身心健康發展，向學生進行素質教育的多種功能。
（二）科學性
能夠遵循少年兒童身心發展規律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛鍊，心理得到恰當的調節。上午和下午的活動時間基本都在25---30分鐘，運動量適當。**的選擇具有時代感，符合青少年的心理發展特點。
（三）目的性
能根據我校體育工作計畫，選擇大課間體育活動的內容，做到有的放矢，目的明確。
（四）針對性
能根據學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內容，做到了因人而異，因地制宜。
（五）群體性
大課間體育活動要面向全體學生，更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。
（六）創新和特色性
本次大課間活動，反映了現代體育的發展成果，創造了有活力，富有新鮮感的內容，具有鮮明的時代感。**健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與**伴奏渾為一體，體現了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。
我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進行學習。
2019大課間活動計畫
一 指導思想 根據上級有關檔案的要求，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持 健康第一 的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。二 活動目標 1 促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保 健康第一 思想落到實處。2 讓學生有選擇地參與 學習 享受...
10 11大課間活動計畫 總結
大課間活動總結 轉眼間，一學年的學習生活已經結束。本學年學校開展了豐富多彩大課間活動。學生在快樂的活動中增強了體質，陶冶了情操。為了今後能夠更好的開展大課間，讓大課間活動更加深受全校師生的喜愛，現將本年的活動做以簡單小結 1 能夠保證每名學生每天鍛鍊時間在1小時以上，並教會其掌握科學合理的鍛鍊身體的...
11大課間總結
二 精心設計 強化訓練 科學實施 我們本著健康第一的原則和把快樂還給學生，創造和諧師生關係的指導思想設計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學生都能以健康的心理 強健的體魄 高昂的熱情去迎接光明的未來。整個活動由 統一指揮，按班級分組體育活動 佇列回歸教室等活動組成。三 領導重視 加強管理 群...