第一章機械運動
一、長度和時間的測量
1．長度的單位
在國際單位制中，長度的基本單位是公尺（m），其他單位有千公尺（km）、分公尺(dm)、厘公尺(cm)、公釐(mm)、微公尺(μm)、奈米(nm)等。
強化理解
（1）1km=1000m1dm=0.1m1cm=0.01m
1mm=0.001m1μm=0.000 001m1nm=0.000 000 001m
（2）進行單位換算時，一類是高階單位換算成低階單位，例如：，另一類是低階單位換算成高階單位，例如：
1．刻度尺的使用
（1） 會放：零刻度線與被測物體邊緣對齊，有刻度線的一邊緊貼被測物體且與被測邊平行。
（2）會讀:視線要與尺面垂直，測量值要估讀到分度值的下一位。
（3）會記：記錄測量結果時，要寫出數字和單位。
強化理解
誤差不是錯誤。錯誤不應該發生且能夠避免。誤差不能避免只能減小。
二、運動的描述和快慢
1.機械運動
定義：在物理學中，我們把物體位置的變化叫機械運動。
強化理解
判斷物體是運動還是靜止的步驟：
（1）選定參照物；
（1）觀察被判斷物體與參照物之間的位置是否發生變化。
2.參照物
（1）定義：在研究物體運動時，選作標準的物體叫做參照物。
（2）參照物的選作：任何物體都可做參照物，應根據需要選作合適的參照物。
強化理解
（1）不能選作被研究的物體作為參照物。
（2）研究地面上物體的運動情況時，通常選地面作為參照物。
（3）選作不同的參照物來觀察同一物體，結論可能不同。
（4）同一物體是運動還是靜止取決於所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。
3.速度
（1）意義：表示物體運動的快慢。
（2）定義：在勻速直線運動中，速度等於路程與時間之比。
強化理解
在勻速直線運動中，速度的大小用公式v=s/t來計算，做勻速直線運動的物體的速度是乙個定值，速度的大小與路程、時間的選擇無關。並不能理解為速度與路程成正比，與時間成反比。
4.勻速直線運動
定義：物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。
勻速直線運動是最簡單的機械運動
強化理解
勻速直線運動的特點：在任何相等的時間內，通過的路程都相等。不能理解為在任何相等的時間內通過的路程相等的運動就一定是勻速直線運動。
5.變速運動
物體運動速度發生變化的運動。日常生活中常見的運動多是變速運動。
強化理解
變速運動的特點：在相等的時間內，通過的路程並不相等。
6.平均速度
變速運動比較複雜，如果只是做粗略研究，也可以用公式v=s/t來計算它的速度。這樣計算出來的速度叫平均速度。
強化理解
計算某一物體的平均速度，一定要指明是在哪段路程或者哪段時間內的平均速度。
7.測量平均速度
實驗原理：v=s/t
需要的測量器材：刻度尺、停表等。
強化理解
測量斜面上小車的平均速度時，斜面的傾角不宜過大或過小，既要保證小車從斜面頂部滑下時能夠做變速直線運動，又要保證小車不能運動太快。
第二章聲現象
一、聲音的產生和傳播
1.聲音的產生
聲音是由物體的振動產生的，振動停止，發聲也停止。
2.聲音的傳播
聲音依靠介質傳播。真空中不能傳播聲音。
3.聲音傳播的速度
聲音在不同介質中傳播的速度不同。
一般情況下，聲音在空氣中傳播得最慢，液體中較快，固體中傳播最快。
強化理解
（1）振動停止，發生立即停止，但聲音不會立刻消失。
（2）一切聲音都是由物體振動產生的，不振動的物體不可能發聲。
（3）聲音在同種介質中傳播的速度還跟溫度有關，溫度越高速度越大。聲音在15 ℃的空氣中傳播的速度為340m/s，在25℃的空氣中傳播的速度為346m/s。
二、聲音的特性
1.音調
聲音的高低，由發音物體振動的頻率決定。頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。
2.響度
聲音的大小，與發聲體振動的幅度有關。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。還與距離發聲體遠近有關，距離越遠聽到的聲音越弱。
3.音色
發聲體發出聲音的特色。與發聲體本身的因素有關。
強化理解
（1）音調與響度是根本不同的兩個特性。音調高的聲音，響度不一定大；響度大的聲音，音調也不一定高。
（2）音色是由發聲體本身決定的，發聲體有變化，音色也就發生變化。
三、聲音的利用
1.聲音能夠傳遞資訊和能量
2.超聲波與次聲波
超聲波：頻率高於20 000hz的聲波。
次聲波：頻率低於20hz的聲波。
強化理解
（1）超聲波和次聲波是相對於人耳的普通聲波而言的，超聲波與次聲波都是聲波，與一把呢聲音產生的原理相同。
（2）某些動物能夠發出或聽到超聲波或次聲波。
四、雜訊的控制
減弱雜訊的三種方法：
（1） 在聲源處減弱；
（2） 在傳播過程中減弱；
（3） 在人耳出減弱。
強化理解
1. 減弱雜訊應從聲音的產生、傳播和接收著手，注意分清實際控制雜訊的方法，分別從何處著手。
2. 從環境保護的角度講，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的都是雜訊。
第三章物態變化
一、溫度溫度計
1.溫度
（1）定義：表示物體的冷熱程度。
（2）常用單位：攝氏度（符號：℃）
強化理解
（1） 規定：在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，它們之間分成100個等分，每個等分代表1℃。
（2） -3℃讀作：零下3攝氏度（或負3攝氏度）。
2.溫度計（常用液體溫度計）
（1） 溫度計的測溫原理：利用液體熱脹冷縮的規律進行工作
（2） 常用液體溫度計的使用方法
使用前：觀察它的量程，判斷是否超過待測物體的溫度；並認清溫度計的分度值，以便準確讀數。
使用時：溫度計的玻璃泡全部侵入被測物體中，**碰到容器低或容器壁；溫度計玻璃泡侵入被測物體在稍候一會兒，待溫度計示數穩定後再讀數；讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在被測物體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
強化理解
（1） 溫度計的玻璃泡侵入被測物體中要稍候一會兒，待溫度計的示數穩定後再讀數，使溫度計內的液體與被測液體之間充分熱傳遞。
（2） 體溫計可以離開人體讀數，是因為其玻璃泡上方有一段做的非常細的縮口。
二、物態變化
1.熔化和凝固
（1）熔化：物質從固態變成液態的過程叫做熔化。
①晶體熔化的條件：達到熔點，繼續吸熱。
②晶體熔化的特點：固液共存，需要吸熱，溫度保持不變。
（2）凝固：物質從液態變為固態的過程叫做凝固。
①液體凝固成晶體的條件:達到凝固點，繼續放熱。
②液體凝固形成晶體的特點：固液共存，繼續放熱。
強化理解
（1）晶體有熔點（或凝固點），非晶體沒有確定的熔點（或凝固點）。
（2）同種物質的熔點和凝固點相同。
（3）影響熔點（或凝固點）的因素：
①壓強。例如冰在熔點大的時候熔點降低。
②物質中的雜質。例如純淨水和海水的熔點有很大的差異。
2、汽化和液化
（1）汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化。汽化的兩種方式：蒸發和沸騰。
（2）液化：物質從氣態變成液態叫液化。
使氣體液化有二種方法：降低溫度和壓縮體積。
強化理解
（1） 所有氣體溫度降到足夠低都可以液化；
（2） 有些氣體，在常溫下用壓縮體積的方法可以液化
（3） 有些氣體，必須下降到一定溫度，再壓縮體積才能液化。
3.生化和凝華
（1）昇華：物質從固態直接變成氣態的過程，需要吸熱。
（2）凝華：物質從氣態直接變成固態的過程。需要放熱。
強化理解
昇華和凝華是固態和氣態之間的直接轉化過程，中間沒有液態出現。
第四章光現象
一、光的直線傳播
1.光源
能夠發光的物體叫做光源
2.條件
光在同種介質中沿直線傳播
3.光的直線傳播的運用及現象
（1）雷射準直。
（2）影子的形成。
（3）日食的形成。當月球在太陽和地球中間時可形成日食。如圖所示，在月球後1的位置看到日全食，在2的位置看到日全食，在3的位置看到月環食。
（4）小孔成像
4、光速
光在真空中的速度為。
強化理解
（1） 光只有在同種均勻介質中才是沿直線傳播的，若介質不均勻，光線會發生彎曲。
（2） 小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關。
（3） 像與影的關係：像與物體的形狀相同，而影子與物體的形狀不一定相同。
二、光的反射和折射
1.光的反射
（1）定義：光遇到桌面、水面以及其他許多物體的表面時，會發生發生的現象叫光的反射。
（2）反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線、入射光線分居法線的兩側，反射角等於入射角。在光的反射現象中，光路是可逆的。
可簡記為：三線共面，法線居中，兩角相等，光路可逆。
（3）分類
①鏡面反射：射到物面上的平行光任然平行反射。
②漫反射：射到物面上的一束平行光反射後向著不同的方向，但每條光線遵守光的反射定律。
強化理解
（1） 在敘述光的反射定律時，「反射」二字一定在前。
（2） 反射角、入射角都是指各自的光線與法線的夾角，切不可當做它們與鏡面的夾角。
（3） 我們能從各個方面看到本身不發光的物體，是由於光射到物體上發生漫反射的緣故。
2.平面鏡成像
（1）成像原理：光的反射。
（2）成像特點：等大，等距，垂直，成虛像。
①像、物大小相等；
②像、物到鏡面的距離相等；
③像、物的連線與鏡面垂直；
④物體在平面鏡裡所成的像是虛像。
（3）作用：成像、改變光路等。
強化理解
（1） 虛像是反射光線反向延長線的會聚點所成的像，只能用眼睛觀察，不能光屏承接。
（2） 由於視角的原因，易誤認為「物鏡像大」這是錯誤的。
（3） 像的大小與鏡面無關。
3光的折射
（1） 定義：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折的現象。
（2） 光的折射規律：在折射現象中，折射光線，入射光線和法線都在同乙個平面內；光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線偏折（折射角《入射角）；光從水或其他介質中斜射入空氣中時，折射光線向介面方向偏折（折射角》入射角）。在折射現象中，光路是可逆的，在光的折射現象中，入射角增大，折射角也隨之增大。
（3） 折射現象：筷子「彎折」、池水「變淺」、海市蜃樓等。
強化理解
（1） 當光線垂直射入二種物質的介面時，傳播方向不變。
（2） 無論從岸上看水中的物體還是從水中看岸上的物體。看到的都是物體變高的虛像。
三、光是色散
1.光的色散
太陽光通過稜鏡後，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的彩色色光帶，這種現象叫光的色散。說明白光是由各種色光混合而成的。
初中物理各章節知識點總結
2.1 長度和時間的測量 1 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 2 長度的主單位是用符號表示，我們走兩步的距離約是公尺.3 長度的單位關係是 1千公尺 公尺 1分公尺 公尺,1厘公尺 公尺 1公釐公尺 人的頭髮絲的直徑約為 0.07 地球的半徑 6400 4 刻度尺的正確使用 1 使用前要注...
復初中物理各章節知識點總結
2.1 長度和時間的測量 1 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 2 長度的主單位是用符號 m 表示，我們走兩步的距離約是公尺.3 長度的單位關係是 1千公尺 公尺 1分公尺 公尺,1厘公尺 公尺 1公釐 公尺 人的頭髮絲的直徑約為 0.07地球的半徑 6400 4 刻度尺的正確使用 1 使用...
初中物理基礎知識要點
第一章聲現象 一 填空 1 一切正在發聲的物體都在振動 發聲停止振動也停止。聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。聲在一秒內傳播的距離叫聲速，聲速跟介質的種類有關，還跟介質的溫度有關。15 空氣中的聲速是 340 m s。2 樂音特徵有音色 音調 響度 聲音的高低叫音調 聲音的大小叫響度 每個發聲體獨具...