三年級語文下冊句子練習題姓名
一、反問句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不同嗎？
2.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
3.不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
4.學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
5、沒有太陽，我們人類怎麼能夠生存呢？
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二、關聯詞語練習。
（一）選擇適當的關聯詞語填空。只要……就…… 因為……所以…… 一……就……
與其……不如…… 儘管……還是…… 不是……而是……
1、（ ）發現誰有困難，他（ ）想方設法去幫助。
2、（ ）坐在那裡說空話，（ ）實實在在地去幹。
3、（ ）羊圈破了個窟窿，（ ）羊被狼叼走了。
4、（ ）小魚很機靈，（ ）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼裡表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
6、我（ ）進門（ ）聞到一陣清香。
（二）加上適當的關聯詞語，把兩個句子合成一句話。
1、我們平時認真學習。 我們取得優異的成績。
2、小魚很機靈。 小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。 我打算再看一次。新課標第一網
（三）在下面的句子中填上合適的關聯詞語。
1、更羸說：「我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。」
2、（ ）明天還會有新的太陽，（ ）永遠不會是今天的太陽了，
3、（ ）你知錯了，（ ）應該第乙個伸過手去請他原諒。
4、小姑娘傷得很重，（ ）不立即搶救，（ ）會因為休克和流血過多而死去。
5、（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有乙個盤子那麼大。
四、按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句
2、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句
3、寒風吹到臉上很痛。（改為誇張句
五、照樣子改寫句子。
（1）沒有太陽，地球上的莊稼和樹木不能生存。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能生存。
沒有無數革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活
（2）去楚國的人離南邊的楚國越來越遠，因為他是朝北走的。
因為去楚國的人是朝北走的，所以他離南邊的楚國越來越遠。 新|課 | 標|第 |一| 網
大雁飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛
（3）爸爸在桌前聚精會神地描圖。 在桌前，爸爸聚精會神地描圖。
同學們在操場上進行足球賽
（4）夏天的太陽像個大火球。 夏天的太陽高高地掛在空中。（兩句話合成一句話）
（5）勞動節那天，街上的行人真多。（用上任意一種說明方法將句子寫得更具體）
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2019學年度精編蘇教版小學語文一年級下冊全冊教案
培養良好的學習習慣 二 教學設計之一 教學要求 1 指導學生仔細觀察教學掛圖，反覆訓練正確的讀書姿勢，繼續培養學生良好的讀書習慣。2 指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，反覆訓練正確的寫字姿勢和握筆方法，學習描紅 臨帖等寫字方法，提出明確要求，繼續培養良好的書寫習慣。3 通過指導觀察插圖或教學掛圖，...
精編2019學年度下學期三年級英語教學計畫rarj
三年級英語科教學工作計畫 1 指導思想 認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，採用符合學生年齡 心理特徵和語言規律的教學方法。二 年級情況分析 本年級共有6個班，上學期期考平均分80.84分，及格率為88.77 優秀率54.01 大部分學生態度端正，有良好的學習習慣，...
學年度三年級語文工作總結
2015 2016學年度第一學期 太平小學三年級班主任工作總結 良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功 受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格 健康的身心 勤奮好學 勇於探索作為我工作的宗旨。一 以身作則給學生做榜樣 ...