書香班級評比活動總結
胡狀鄉一中
2023年7月
書香班級布置評比活動總結
「閱讀點燃智慧型，好書引領成長」，為了進一步推進「書香校園」的建立工作，近日我校開展了「書香班級布置評比」活動。
在環境布置中，師生們齊心協力，出謀劃策，各班教室面貌煥然一新。五六年級的班級布置新穎活潑，生動形象；初中班的內容豐富，趣味盎然，富有創意。各班還為圖書角、讀書展示台取了乙個個充滿書香含蘊的名字：
「書吧」、「快樂書屋」、「讀行天下」、「墨香裊裊」……此外， 「建立書香班級計畫」、「班級圖書管理制度」、「好書推薦」、「閱讀之星」等欄目也都上了牆。書香氛圍的營造無疑美化了教室，也為學校校園文化建設增添了一道亮麗的風景，從而進一步推進了書香班級建設和校園特色文化品牌的形成。
通過評比，我們評出獲出一等獎的班級：五（1）班、六（2）班、七（1）班、八（2）班；二等獎的班級：六（1）班、六（3）班、七（2）班、八（1）班、九（1）；班其餘班級獲評三等獎。
在這次評比中，湧現了許多很好的做法，值得我們借鑑：①班級布置美觀實用，讀書角、讀書展示台和讀書名言在色彩、圖案上做到了和諧統一，給人以美的享受。②給圖書箱裡的每一本書都編了號，並在圖書角里張貼了編號後的借閱書目，方便學生借閱。
③圖書角藏書比較多，除了學生捐贈外，還從學校圖書室借了許多書籍，拓展了學生的視野。④結合班級開展的讀書活動出了相應主題的黑板報。⑤班級圖書角開闢後，馬上開展了扎扎實實的讀書活動，午休或是課間總能看到學生在老師或是小助手的指引下學生自主借閱讀書的情節。
同時也存在著一些不足，望老師們改進：①藏書量不足，有的班級沒有達到學生數的2倍，書的種類也很少。②教室裡張貼的讀書名言、名句，有的班級使用了繁體字而沒有使用規範字。
③書香班級的建立計畫，有的班級只是泛泛而談，沒有結合班級實際情況和學校的書香校園建立計畫，沒有推薦書目，沒有具體可行的活動措施，操作性不強。
書香辦公室評比活動總結
胡狀鄉一中
2023年7月
書香辦公室評比活動總結
為進一步推進書香校園建設，營造乙個良好的教師辦公環境，濃郁「和諧」工作氛圍，提公升學校的辦學品味，本學期我校工會開展「書香」辦公室評比活動。
評比活動要求教師們遵循高雅、美觀、整潔、實用的原則，通過綠色植物、掛畫、書法、**等方式展現教師師德和愛崗敬業的精神，營造富有特色的辦公室文化氛圍。評比的內容主要包括物品擺放、室內布置和衛生情況等方面。這次活動得到了老師們的積極響應，各個辦公室的老師齊心協力，精心構思，創意設計，分工協作，共同為辦公室的文化布置出謀劃策。
評比中，語文組、政史組、綜合組三個辦公室展現的獨特創意、個性魅力、文化內涵等得到了評委們的讚嘆，被評為書香辦公室。綜合組辦公室布置溫馨和諧，設計美觀大方；政史組辦公室書架上整整齊齊的教育教學專著，處處都散發著書香氣息；語文組辦公室富有人文氣息，洋溢著和諧團結的旋律。
相信在這樣的環境中，教師的身心將更加愉悅，工作質量也必將得到提公升。
書香班級總結
書香班級 讀書活動總結 營造書香班級，讓好書陪伴學生。這些理念隨著學校組織的讀書活動工程的推進，越來越深入每一位同學的心。我班積極響應學校建立 書香校園 爭創 書香班級 的號召，開展了系統的讀書活動，營造出濃濃的讀書氛圍。一 確保閱讀書籍 有書才能閱讀，無書閱讀便成為無源之水，無本之木。如果單一渠道...
書香班級總結
一年級 3 班讀書活動總結 2014 2015學年度第二學期 新城區小學施耀芳 本學期書香班級建立活動告一段落，我和學生們在建立的路上忍不住回頭望望來路，心中感慨萬千。這一路走來，並不是一帆風順的，有艱辛，有曲折，有溫暖，也有收穫。高爾基曾經說過 書籍是人類進步的階梯。朱永新教授也在其 新教育之夢 ...
書香班級總結
書籍是人類進步的階梯。為了培養學生的讀書興趣 讀書能力和讀書習慣，擴大閱讀量，體現學校的書香特色，我努力為學生營造書香班級的氛圍，使讀書成為學生的習慣，師生共享讀書樂趣。1 建立班級圖書角。學期初向學校圖書室借來一些書放到班級的圖書角里，每天中午讓學生借閱。為了充實圖書的數量和內容，發動學生為圖書角...