一、 活動背景
班長是車間組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰略和規章的落實者，班組長的理念和管理素質直接影響所轄班組成員。號稱「兵頭將尾」的班組長，在組織中處於承上啟下的關鍵作用，是一線生產的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響車間的總體績效。為了建立和完善班組人才培養，通過制定合理挖掘、開發、培養儲備人才隊伍，做好工段班組的人才儲備工作，使優秀的員工經過系列培訓後，能勝任班組骨幹及班組長職務，適時補充工段內的職務空缺。
二、 活動目的
1、提公升自身素質的基礎是學習，學習也是提公升工作能力的源泉。
2、愛崗敬業，努力提公升工作質量。
3、強化管理，思想教育，員工思想素質。
4、班組建設，班組長的帶頭作用
5、抓好安全工作
三、 活動時間與安排
1.1、7月1日——7月31日
2.1、現場確認
每天到達班組後的第一件事，就是去生產現場。為更好地安排生產，必須提前15分鐘到達生產現場，從人、機、料、法環等角度把握上乙個班組的狀況，做到上班之前就對工作安排心中有數，意外事情提前聯絡，並及時反饋處理。
2.2、工作交接
工作交接也稱「**」，一般發生在相同作業場所，執行同乙個生產計畫、使用相同裝置進行交替作業的班組之間。根據實際需要，提前到達現場的目的是把握現場狀況，進行工作的交接。
2.3、班前會
高效率地召開班前會是班組工作效率的重要保證。首先要做到是召開班前會，確認人員出勤情況，總結頭一天工作，布置當天工作及人員調配。
2.4、生產確認
利用班前會安排好班組工作，員工各就各位開始工作，值日班長必須對生產安排的落實情況進行現場確認。
2.5、質量巡檢
質量巡檢是值日班組長日常工作的重要內容之一，控制產品質量不只是員工的事，班組長更要主動參與。質量巡檢的實質是檢查標準化作業的實施情況、現場的工作質量、變化點把握及異常應對。在此過程中，尤其要加強對質量記錄的確認，通過質量記錄把握裝配工的作業狀態。
2.6、變化點把握
事物每天都在以某種方式發生變化。變化管理是現場管理中的重要內容，其目的是預見性地發現問題，在事故、故障的損失出現之前即採取主動性的改善行動。把握現場變化點一般是從人員、機器裝置、原材料、方法工具、生產環境、生產進度等六大方面進行，在非控制範圍應立即上報上級領導。
2.7、交流、聯絡和協調
在工作中，值日班長應該結合具體業務，充分利用業務帶來的機會，進行跨部門、跨級別是溝通，向上報告，橫向聯絡，協調關係，通報資訊，商量工作，志在解決問題。在溝通中，不僅要務實交流，也要務虛交流，如關心本班組員工生活問題等。
2.8、填寫報表
根據當天的實際情況，班組長要按要求填寫相關報表，記錄生產、質量、員工出勤、班級其它工作的結果和相關資訊。報表要填寫準確、及時，要盡量數位化、具體化、避免大而空的形式主義。
四、活動物件：
車門線各班組所有崗位員工
五、活動場地
車門線六、活動要求
把學習擺在首要位置，時刻自重、自省、自質的工作。用理論武裝頭腦，努力覺悟，學習公司的工作精神，學習公司的方針政策，在管理中總結經驗，在工作中進步。發揚幹一行，愛一行的工作作風，以強烈的責任感、使命感和工作熱情，努力熟悉品管工作。
提公升專業技能，以一絲不苟為工作宗旨，完成領導交給工作任務，不辜負領導的信任，不愧對同事的支援。俗話說「火車跑的快，全靠車頭帶」。作為班組長做任何事情都要帶好頭，以身作則。
做好自己的本職工作，加強6s管理，監督檢查各種報表的資料記錄。監督好崗位員工工作。履行檢查、指揮、協調、指導、幫助的責任，檢查與跟蹤檢查化驗員的工作，嚴格要求員工在檢驗時必須按操作流程執行。
及時準確的反饋質量資訊。出現異常情況時要及時查詢原因，解決不了的及時反饋並跟蹤。 員工是一切工作的力量源泉。
而員工的思想狀況直接關係到工作效率和產品質量。為提高員工素質，提公升大家的主人翁責任感，把個人的命運和班組緊密的結合在一起，靈活運用班組的各項考核，獎勤罰懶，採取公平、公開、公正的原則進行獎罰。堅決落實定崗、定職、定責，要求員工熟練掌握自己的崗位職責。
制度+不落實=0，只有落實制度才能強化管理，讓大家認識到的努力學習進步才能與企業發展，從而調動了員工的工作熱情。班組長既是「兵頭」又是「將尾」，班組的工作直接關係工段的工作質量。強調班組建設要以人為本，以班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，並與安全生產緊密結合。
在今後的工作中，以歸零的心態去學習一切有利於提高自身素質的東西。學有所成，學以致用，把自己所學的知識運用到工作中，不斷改進工作，制定長遠的目標，努力成為一名優秀、勤奮、好學、上進的班長。
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