西潭小學學年上學期學校工作總結

2021-10-17 19:13:56 字數 4921 閱讀 6632

西潭小學2011-2012上學期

學校工作總結

詔安縣西潭小學座落在風景秀麗、瓜果飄香的西潭鄉中心地帶,學校占地總面積17565平方公尺,建築面積6362平方公尺。學校現有教師61人,大專以上學歷41人,21個教學班,在校學生1078人。校內置有辦公樓、教學樓、綜合樓、宿舍樓,學校配有多**教室,學生電腦室,儀器室,**室,體育室,心理諮詢室,保健室等,是一所辦學規模較大、教學設施完善的農村小學。

一學期來我校抓住市教學常規檢查、省對縣督導、校安建設的機遇,努力完善校園環境建設,並以此為契機,積極推進素質教育。一學期來學校工作匯報如下:

一、重視整體規劃,改善辦學條件

為加強學校的基礎設施建設,學校多方籌措資金,改善辦學條件,完成了學校操場硬化,更新學生課桌椅,添置儀器裝置,完善教師、學生食堂用具設施,在教師辦公廳配置電腦。在福建交通學院部分教授的大力支援下,學校新增價值4萬元的2000冊圖書。學校抓住教育發展的乙個又乙個契機,2023年爭取**擴大內需專案乙個,建成教學綜合樓一座4層,面積1500平方公尺,2023年9月投入使用。

2023年校安專案乙個,面積2500平方公尺,現在建,預計2023年5月投入使用。2023年專案乙個,面積1200平方公尺,已完成初期準備工作。2023年1月在中心校、西潭鄉潭關村的大力支援下,潭關村把面積10畝的月眉塘送給學校作為體育用地,現已填土三分之二,爭取下半年填土完成,建成配套完善的體育場。

2023年5月順利與香港特區**獅子會成功簽約,該會每年將資助學校約25萬港幣的經費,用於改善學校辦學條件。學校已將該會2023年7月捐助的10萬港幣用於添置二套多**裝置、更新教師辦公桌、安裝教室安全網。

二、關注教師發展,優化隊伍建設

1、 加強班子建設。為建設一支思想素質高,業務能力強,團結拼博,勇於創新的管理群體。我們注重班子的作風建設,努力提高管理水平。

一是抓好理論學習,除了參加每週一次的教職工政治學習外,還有每週一的班子會上認真學習黨的教育方針、政策,用現代教育理論指導工作;二是抓好廉政建設,實行校務公開,凡是大宗物品的購置,需校務會議討論決定。班子成員平時樂於聽取教職工的意見建議,多作調查研究,以便不斷改進工作方法,以完善管理中的措施和方法。

2、加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。辦好學校的關鍵是依靠教師。

有什麼樣的教師隊伍,就會出什麼樣的教育質量。因此,在教師隊伍的建設上,狠抓教師「三德教育」、 狠抓教師觀念更新,全面提高師資素質。我們主要是採取「請進來和走出去」辦法,每學年都請一些專家到校開講座;輪流派出年輕教師外出聽課學習,學習先進的教學方法,本學期派出李建圓、沈麗珠、沈麗卿、吳森燕等老師到實小參加漳州市名師送教下鄉語文、數學教學觀摹活動,同時不斷要求教師學習現代教育技術,不斷為自己「充電」,提高自身素質。

鼓勵教師參加學歷提高培訓,學校先後派許藝東、吳清雄、吳奮真、沈麗珠等老師參加省級骨幹教師培訓。

三、紮實教學工作,優化教育管理

1、抓好德育常規 , 提高德育工作的實效性

學校重視德育隊伍建設,校長總負責,副校長、少先隊總輔導員和學校班主任具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設,精心布置宣傳欄,抓好班級布置,綠化美化校園,營造良好的德育氛圍,處處體現了教書育人,管理育人,環境育人。

學校建立家校聯絡制度,任課教師不定期進行家訪,設定家訪周,任課教師定期進行家訪。同時,學校主動與派出所、村委會聯絡,構建學校、社會、家庭三結合的德育管理網路,搞好共建工作,並邀請西潭派出所張元英副所長對全校師生進行法制講座。結合小學生的特點,用乙個個具體的事例,以案釋法,以**事,深入淺出的給同學們做了生動的報告。

通過形式多樣的活動,使未成年人的思想道德工作進一步加強和改進。

組織教師參加了漳州市小學教師心理健康教育師資培訓,做好學生心理健康教育。繼續完善學生心理輔導機制,健全心理輔導制度。上好心理健康教育輔導課,組織心理輔導講座。

認真做好心理危機干預應急預案。每學年挑選優秀教師擔任班主任工作,積極參加教師進修學校組織的班主任培訓,提高班主任管理的理論素養和實踐能力,學校經常舉辦班主任工作經驗交流會,取得了較好的成效。

養成教育是德育工作的重要一環,為抓好學生養成教育,學校按《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和《培養學生十個良好習慣》要求,認真制定了《學生每日常規要求和檢查評比細則》,開展流動紅旗評比活動,對學生紀律,文明禮儀,行為規範,衛生保潔,早操眼操,班務活動等方面進行評比,通過爭先創先活動,促進學生文明行為習慣的養成,增強集體榮譽感和責任感。

按縣局要求努力抓好學校「三風」建設,切實落實教師「五要六不准」和學生「五要六不要」的規定,組織全體師生認真學習,並將規定上牆,真正達到持續推進「三風」建設、持續突破發展障礙、持續濃厚工作氛圍、持續提公升教育質量,推進學校的可持續發展。

2、加強教學常規管理

要實施素質教育,關鍵的一點是要求嚴格執行教學計畫,加強教學管理,規範教學行為,大面積提高教學質量,學校的教學管理就要在這方面做好文章,我們的做法是:

建立和維護正常的教學秩序。我們「落實乙個中心,管好一張總日課表」。落實乙個中心就是在學校工作中確定教學的中心地位,學校的中心工作就是教學,一切工作都要為教學服務,學校領導、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學質量的全面提高,腳踏實地,不搞花架子,把教學工作落到實處。

管好一張總日課表,要求:(1)每位教師必須按教導處排定的時間上課,不能擅自調課。(2)每位教師必須按教導處排定的課表上課,不得改為其他課。

(3)上好每一堂課。

在日常管理中,我們著重抓了以下三個方面的工作:

⑴ 嚴格執行教學計畫,按課程設定開齊開足各類課程,通過課堂主渠道培養學生各方面的素質。課時不擅自增減,控制學生每天在校時間不超6小時,節假日無補課現象,課堂作業、家庭作業按規定要求,沒有發現用重複性作業懲罰學生的現象。

⑵ 抓好體、音、美等綜合課教學。在「開齊、開足、上好」的基礎上,培養學生的愛好特長。全面落實專職技能科教師,每門技能科有專職教師。

同時加強督查檢測並開展多種多樣技能方面的競賽活動,培養學生的特長愛好。學校體育達標率99%以上,優秀率30%以上;每年召開田徑運動會;平時堅持「兩課兩操兩活動」,視力不良率小於5%;抓好學生日常的衛生習慣和健康教育,學生健康檔案齊全,並按要求做好學生疾病預防工作;組織體、音、美等活動並開展多樣的單項競賽,積極參加縣組織的各項比賽,並能取得好成績。

⑶ 積極開展社團活動,重視發展學生的個性特長。社團活動做到有計畫、有措施、內容豐富多樣。本學期,朗讀與寫作社團成員在西潭鄉團代會上的出色朗誦獲得與會領導、代表的高度評價;同時,我們努力加強校園文化建設,舉辦「群星璀璨耀校園,才藝比拼展英姿」活動:

在詔安縣「人口計生杯」書畫比賽中,**濤、吳雪鳳、吳淑娜、沈春彬、陳益娜、吳俊龍等六位同學的作品分獲

二、三等獎;在英語書法比賽中,吳鈺煌、吳子傑等27位同學分獲

一、二、三等獎;在元旦文藝匯演中,吳靜秋等60位同學被評為「才藝之星」。本學期,陳益娜同學被評為漳州市三好學生,吳褶彤同學被評為詔安縣三好學生,王燕玲等50位同學被評為西潭鄉中心小學三好學生,吳瑋婷等63位同學被評為學校三好學生。

教學管理必須在嚴格執行教學計畫,開足開齊課程的基礎上,把教師的著力點引導到如何上好每一堂課,如何提高學科教學質量上來。為此,我們加強對教學常規中的備課、上課、作業批改、輔導和考查五個基本環節的管理,實行教學全程管理。在備課方面,要求教師過好「三關」,即過個人鑽研關、集體研究關,熟悉課程標準。

強調備課應重點考慮如何啟發學生的思維,培養學生的能力。課堂教學是教學活動的中心環節,也是實施素質教育的主渠道,教師的課堂教學直接影響和決定著學生的學習質量。課堂教學中要求教師做到6點:

(1)突出重點,突破難點,圍繞教學目標進行嚴密組織教學;(2)面向全體學生,因材施教,使每位學生都學有所得;(3)體現教師主導、學生主體作用,注重學生自主學習,主動**獲取知識;(4)營造和諧民主的課堂氛圍,發揮學生思維創造力,啟用課堂。(5)語言表達準確、精煉、有條理性,板書工整、規範,注重學生動手實踐。(6)注重教學中的資訊反饋,及時調節教學內容、方法、速度,堅持寫教學後記。

在作業批改上,要求教師一是精心設計作業,量適中,難易適度;二是要求及時批改,認真訂正,做好記錄;三是要求及時講評,當堂糾正,作業批改規範化。在輔導上,要求教師認真輔導,循循善誘,在轉化學困生上建立學困生轉化檔案,每個教師落實2至3名幫教物件。同時,建立互幫小組,定轉化措施,學困生有了較大的進步。

在考查上,要求教師認真做好考查工作,做好質量分析,在老師的精心輔導下,學生的個性特長得到了較好地發展。在各類競賽中,學生獲縣級以上獎勵達60多人次。

3、 加強教學研究。

教學研究必須與教學實際緊密聯絡,切實解決課堂教學中存在的問題。自2023年9月學校參加《漳州市農村小學片區策略研究與效益》課題研究以來,我們抓好重點課題,增強科研意識,以科研為先導,用科研促教學,努力使教師從以「經驗型」向「科研型」轉軌。我校積極申報和開展課題研究工作,該課題於2023年6月順利結題,並獲上級專家好評。

學校每年還組織開展研討交流、**評比等多種形式的教學研究交流活動。每位教師按要求參加相應的課題開展教改實驗,在教法、學法上**創新,向科研要質量,營造濃厚的科研氛圍。

四、做好控輟保學工作,促進教育事業發展

為確保控輟保學工作落到實處,促進教育事業發展,我校實行班子聯絡年級,班主任具體負責的制度,做到分工明確,責任到人。

具體措施:

1、凡是開學報名註冊的適齡兒童,即取得我校學籍,任何班級和個人不得以任何理由、任何方式驅趕學生。開學報名時,各班班主任必須認真填寫報名冊和在校學生基本情況統計表並交教導處存檔。

2、如有學生正常流動,如:轉學、休學等情況。要求各班班主任把學生的情況和學生家長出據的申請書報教導處,由教導處審核後方為有效。

各班從學期開始到學期末的學生人數必須一致(除正常轉學外),一旦學生人數不吻合,就視為驅趕學困生。休學不足半年要求回學校學習的學生,按學校有關規定,無條件回原班就讀。

3、負責學籍管理的領導必須按照學校學籍管理規定,認真做好記錄和存檔工作。

4、按上級要求,各班學生鞏固率必須保證100%。

5、學期開學後乙個月之內,各班的學生名冊必須如實地報教導處,學校將派人到各班進行核實。

6、各班班主任在開學初一定要掌握每位學生家長的****,如有學生未到校上課,每位任課教師必須馬上與家長聯絡,並向學校值周領導匯報。

7、針對外地流動人口的學生,班主任一定要與家長商量妥當,中途退學的在離開學校之前務必將申請書交到教導處,辦齊手續後才能視為正常流動。

西潭小學學年度學校少先隊工作總結

3 提高少先隊員思想素質。從開學初到學期末,學校經常強調紀律衛生情況,教育學生講文明 懂禮貌,管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實,在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。同時充分利用每週一的國旗下...

上學期小學學校工作總結

本學期,我校在上級的領導 關心和支援下。學校以育人為本,發揚開拓進取的精神,有計畫 有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。一 德育工作 1 積極開展 六個一 工程 每月 一部愛國影片 每週背一首古詩 每週一篇硬筆書法 每兩周學一首歌曲 練習我校傳統體育專案 每天跑...

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