一、活動目的：
為貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，提高教師教育教學水平，辦人民滿意教育，貫徹落實「課內比教學」活動。
為進一步提高我校教育教學質量，優化課堂教學，提高課堂教學的有效性，提公升教研組教學教研能力，搭建學科組內教師交流、**、研究新課程的平台，加快新課改推進步伐，努力實施品牌戰略，堅持走內涵發展之路，為學校的發展打造高素質的教師隊伍，按照校本教研和實施中小學教師素質提公升工程的要求，學校決定在第一階段「比教學的基礎上」開展全校「十佳」優質課評選活動。望各教研組開展宣傳和發動工作，動員全體任課教師積極參與組內的初評活動，以本次優質課評比為載體，在全校掀起「課內比教學」活動的高潮。
二、活動目的
表彰先進，學習交流，錘煉教學基本功，促進教師專業成長。
三、評比領導小組：
為了加強對優質課評選活動的領導，學校成立校優質課評選領導小組。
組長：梅凱； 副組長：劉陽段壽全
常務評委：梅凱劉陽段壽全袁六一夏鴿翔陳少一
盛凱斌張愛蓮方頌軍魯剛
學科評委：各組聽課老師
四、參評名額：
初中語文組2，初中數學組2，初中英語組2，文綜組1，理綜組3，體藝組1人，小六組2人
五、評比程式
1、第一階段：
組長根據第一輪結果按名額等額推選上報教務處。
2、第二階段：
組長通知相關老師備課。
3、第三階段：
學校集體安排時間聽評課。
六、評比活動工作安排
七、參賽課題
現行教材，具體內容根據教學進度自定。
八、評分標準及獎勵辦法
本次評比將採用評委在教室課堂聽課打分，分別去掉乙個最高分和乙個最低分，根據《英山縣課堂評分標準》，最後確定「十佳」優質課，對於獲得「十佳」優質課評選一等獎的教研組，分別給與該教研組50元獎勵。對獲得優質課評比一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）的教師頒發榮譽證書，並推薦語文組一人，數學組一人，外語組一人，文綜組一人，理綜組一人，體藝組一人，參加教育局評比。
九、參賽要求
1、被定為參加縣講課比賽的老師，本組最少要聽三節以上，反覆錘煉，在縣講課獲一等獎的老師獎100元，二等獎50元，獲一等獎的教研組獎50元。
2、各備課組認真組織組內評選、聽課。一節優質課應是集體智慧型的結晶，提倡備課組成員集思廣益。充分發揮集體智慧型的力量，體現新課改的要求，共同為上課教師出謀劃策，在集體研討中提公升自己，在集體研究中彰顯本備課組的團隊精神。
3、凡參賽教師代表本組上完優質課後，把教案，教學思路、教法、學法等寫成書面材料交教導處，教導處統一列印，擇優下發給全體教師進行學習，作為教學經驗材料（評分依據之一）。
4、各教研組教師要通過互相聽課、評析、共同切磋、自我反思，不斷改進教學方法，優化課堂結構，提高課堂教學效益，並實現自身素質和教學水平的共同提高。
5、未盡事宜或情況有變，另行通知。
2023年11月18日
優質課評選活動方案
新紀元小學2012 2013第二學期優質課評比活動方案 一 活動目的 為了提高我校教師的教學業務素養，促進我校教師的專業發展，根據學校工作計畫，由教導處組織本次校級教師優質課評比活動。二 活動範圍 全體教師 三 活動時間安排 5月8 10日各學科組推薦參評教師，5月13 17日開展校級評比活動。四 ...
優質課評選活動方案
古城鎮中心小學優質課評選活動方案 為了進一步推進課堂教學改革，探索提高課堂教學效益的途徑和方法，促進課堂教學優勢互補，互相啟發，智慧型共享，提公升教師業務水平 教學技能 教材處理等能力，全面提高我校教育教學質量，搭建教師展示自我和相互學習的平台，促進青年教師快速成長，經學校研究，決定於2013年4月...
學院十佳教師評選活動方案
一 指導思想 為了客觀公正的評價每位老師的工作能力和實際業績，充分調動教師的工作積極性，促進師生交流，學校快速發展，擬定 十佳教師 評選的獎勵辦法。二 評選範圍和物件 1 優秀教師具有三年以上教齡，在本校工作兩年以上，有一定獲獎情況，具有一定教學實績。2 優秀教育工作者 全體在職任教人員。三 評選原...